首页 期刊 武汉体育学院学报 高校网球选项课实施多因素综合评价法的实验研究 【正文】

高校网球选项课实施多因素综合评价法的实验研究

作者:毕红星 东北财经大学体育部,辽宁大连116025
网球   综合评价法   评价指标   操作方法  

摘要:通过对213人进行实验研究,表明'多因素综合评价法'可有效活跃课堂气氛,提高教学效果,使网球课的考核成绩能基本反映和涵盖学生全过程的学习情况与效果,对激发学生的学习兴趣起到积极作用.

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