体育师友杂志 省级期刊
杂志简介：《体育师友》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为44-1384/G8，是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：体育教学、运动训练、体育人文、校园足球、教师论坛
杂志简介：《体育师友》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为44-1384/G8，是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：体育教学、运动训练、体育人文、校园足球、教师论坛
作者：任晓薇(彝) 刊期：2012年第06期
忙碌的一天结束了，睡前突然想起今天是十月十一日，一阵惊喜打消了一天的疲倦一我的宝宝“满月”了，小班入园关闯过来了，自己终于可以好好地梳理一下自己的思绪，给自己彻底地洗个满月澡。洗澡不仅要洗去身上的污垢，也要洗去心灵的“污垢”，做一个内外彻底干干净净的人，做一个神清气爽的人，这样，洗澡才不失其本意。以前有个人名叫商汤，...
作者：周万征 刊期：2012年第06期
一、是否需要惩罚随着教育民主化进程的不断推进，学生的地位得到了史无前例的提高，教学中要“尊重学生”、“以生为本”的思想得到了广大教师的认同，赏识教育成为当前学校教育的主流，体育课上表扬声不断，很少听到批评声，过去常见的罚做俯卧撑、深蹲等更是销声匿迹。难道惩罚作为古老的教育手段沿用至今要退出历史的舞台吗？难道使用惩罚的...
作者：邓军海 刊期：2012年第06期
在观察龙川县城部分中小学生学习蛙泳过程中，发现其掌握技术动作慢，连续游进距离短，学习效果差等问题。针对龙川县城中小学生性格的特点，设计出了教学实验方案，并组织实施了教学实验。实验班的蛙泳达标成绩和蛙泳技术评定成绩都明显好于对照班。
作者：郑文兴 刊期：2012年第06期
以“健康第一”思想为宗旨，打造高效体育课堂，提高小学生身体素质，让他们茁壮成长．是我们体育老师的责任与义务。文章试图以教育家何福田先生的“三适连环教育”的教学思想为指导，再结合小学生身体、心理的实际情况，探讨“三适连环教育”在小学体育中的运用。
作者：黄宜珍 刊期：2012年第06期
教育工作者对课堂教学效率的研究日复一日、年复一年，孜孜不倦，努力追寻高效、适用的理想课堂。新课程标准颁布以来，这项工作更是如火如荼。去年，江苏省兴化市教育局、泰州市教育局先后举办了各门学科的创新课堂模式大赛，我有幸观摩了好多堂课，受到了启示，学到了经验，也带来了深深地思考，激发了我进一步探索提高体育课堂有效性途径的强...
作者：李万虎 刊期：2012年第06期
根据后现代化思想的反本质主义，提倡多元主义，分析当前体育教学模式的各个子系统。提出关注弱势体育学生，建立连续性发展链，追求共同进步的点线面三位一体的体育教学模式，以此实现全面素质教育。
作者：马玉致 胡志敏 陈至珍 刊期：2012年第06期
通过调查广州医学院护理专业体育教学现状，找出存在的问题，探讨行之有效的教学手段和模式，从而提高护理专业学生对学习形体的兴趣和实现形体教学的实际意义，从而为学院形体教学提供一定的参考依据。
作者：王季华 刊期：2012年第06期
中小学生身体素质呈现出连年下降的严峻形势，使我们不得不重新审视“课课练”对提高中小学生身体素质的重要作用。全面优化、科学高效地实施“课课练”既是学生增强体质、愉悦身心的现实需要，也是体育教学延伸的拓展需要，更是青少年终身体育意识、能力可持续发展的需要。
作者：葛蓉 王成 刊期：2012年第06期
一、何谓背景音乐铺垫下体育课堂的共振效应背景音乐铺垫下体育课堂的共振效应类似于物理学上的共振效应，从生理学机制解释，人的心率、呼吸、心电甚至肌肉的松弛都有自己固有的频率，教师选择一个“彼方强迫振动频率”和“己方自然频率”意愿相符的音乐节奏时，容易产生“共振”，人体受迫性地加强机体节律，可以达到有效提高机体运动能力的效...
作者：韩金勇 何佳莉 刊期：2012年第06期
运用文献资料法、专家访谈法、观察法等研究方法从青少年的生理、心里特点出发分析了青少年桑巴舞教学的注意事项，并在此基础上提出了有关提高青少年桑巴舞教学质量的技巧与方法，为桑巴舞的教学、训练提供理论基础。
作者：杨华南 刊期：2012年第06期
发球是比赛和进攻的开始，虽说发球可起到先发制人、争取主动的作用，具有“低、平、快、准、狠”的攻击性的发球，是直接得分的一种手段或者可通过破坏对方的接发球，进而破坏其战术意图，为本队的反攻创造有利的战机，然而对于体育课堂的学生而言，但求做到发球不失误，不主动送分即可。
作者：谭政 刊期：2012年第06期
通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法，结合多学科的角度，分析水中游戏的人、游戏和教学的内在关系；比较系统地分析水中游戏在游泳教学中的定义、价值理念、基本特征和实现策略；证实水中游戏是目前游泳教学发展的内在诉求，是解决我国目前游泳教学方法手段枯燥单调的重要措施。
作者：王晓霞 刊期：2012年第06期
体育新课程强调坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，因此，常态体育课堂教学应以增进学生“健康”为第一目标；以激发学生兴趣为第一选择；以促进学生发展为第一标准；以满足学生需要为第一原则。应着力通过优化设计、活化过程，使常态体育课（以篮球活动课为例）成为学生强身健体，愉悦身心，充分体验乐趣的舞台。一、活动内容新颖...
作者：池明华 张晋 刊期：2012年第06期
今天中国足球发展水平与世界足球强国发展水平差距不断加大，其中一个重要原因是中国足球发展忽略了对青少年阶段足球训练理念的研究，从而导致长期在落后训练理念主导下我国青少年球员训练效果不佳的结果。运用文献资料、专家访谈法、录像观察法等方法，根据现代足球项目发展的特征及规律对青少年足球训练理念进行综合研究，旨在为我国青少年足...
作者：熊志远 刊期：2012年第06期
“韬光养晦厚积薄发”这句话表达了许多学校体育工作者的心声，以往，体育课给人们的印象无非是学生放松调整，游戏娱乐的一个科目。学生在体育课上的表现好坏不会影响他的升学。学生也从来不会很重视自己的体育成绩。在很多学校体育课被其他学科占课的现象屡见不鲜．体育老师也被赋予了诸如“闲人”“体育佬”之类的不雅称呼。虽然广大的学校体...
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