体育师友杂志 省级期刊
杂志简介：《体育师友》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为44-1384/G8，是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：体育教学、运动训练、体育人文、校园足球、教师论坛
杂志简介：《体育师友》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为44-1384/G8，是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：体育教学、运动训练、体育人文、校园足球、教师论坛
作者：吴红兵 刊期：2007年第03期
要上好一节体育欣赏课,使学生的学习生活变得生动、丰富多彩,并能切实落实教育目标,不是一件容易的事。教师必须充分了解学生的认识水平和学习的心理状态，择其适当的教学方法和教学模式，激发学生欣赏的欲望和兴趣，让学生来主动体验和领悟体育的真谛，从而拓宽其知识面，开阔其视野，提高其文化素质水平，并在此过程中得到精神愉悦。但是，在...
作者：何胜 刊期：2007年第03期
多次参与全国、省、市、区举行的体育教学评优课及公开教研活动,觉得新课改许多理念已经开始渗透到广大教师的教学行为中,但课堂教学中高投入低产出和华而不实等高耗低效现象依然比较突出，为什么会产生这样的现象，笔者试析如下：
作者：许德俊 刊期：2007年第03期
选项教学内容的自主性使体育与健康教学充满活力与生机。高中阶段实施以选项课为主的体育教学形式,打破了常规体育项目什么都教,什么都学不好的传统教学内容结构。但在实施选项教学过程中发现：由于学生个体选项的不连续性，导致各单元教学之间的内容结构缺少系统性及综合能力的评价体系。各单元教学中其选项教学内容的单一，形成了学什么练什么...
作者：刘艳伟; 李毅钧 刊期：2007年第03期
随着科学水平的提高,幻灯投影仪、录像等现代媒体的出现给排球理论课教学增添了许多光彩,它可以通过声、像、图等来表现排球基本技术的动作原理和动作结构，演示排球进攻阵形和防守阵形组成过程中的空间方位与时序特征。但是幻灯投影仪、录像等这些媒体设备繁多，媒体间分散而独立，操作不方便且费时，在课堂上应用时，不能形成整体效果。其次，...
作者：王建程 刊期：2007年第03期
在心理咨询和治疗领域,合理情绪想象技术是合理情绪治疗常用的方法,合理情绪治疗由埃利斯（A.Ellis）在美国创立,是认知心理治疗中的一种疗法。
作者：陈辉 刊期：2007年第03期
在体育课中,由于各种原因学生经常会有意无意地把注意力转向其他方面,影响教学效果,甚至产生教学伤害事故。传统的处理方法是教师运用与教学内容本身无关的指令性语言，诸如“请不要讲话”、“注意力要集中”来规范学生的行为，排除来自课堂内外的各种干扰，维持课堂秩序，保证课堂教学的正常进行。运用这种显性的管理方式尽管可以达到组织教学...
作者：陈必江 刊期：2007年第03期
跳高是田径运动的主要项目之一。在上世纪50年代至80年代我国跳高男女运动员均打破过该项目的世界记录。1957年,郑风荣运用剪式过杆技术以1．77米的成绩打破了当时由美国运动员克丹尼尔所保持的女子跳高1．76米的世界记录。1970年，倪志钦运用俯卧式过杆技术以2．29米的成绩打破了由前苏联运动员布鲁梅尔所保持的男子跳高世界记录。随后，在80年...
作者：周祥根 刊期：2007年第03期
在体育与健康课的教学中容易出现安全问题。所以有些学校领导和体育教师,为了避免安全事故,干脆减少体育课节数或者砍去一些难度较大的体育教学内容。有的为了安全起见，在体育课上敷衍了事．减少难度和运动量，或者做些幼儿园小朋友做的游戏，尽量避免安全事故的发生。长期这样，就会影响所教学生正常的身体锻练和体育教学，同时也违背了新课标...
作者：张燕萍 刊期：2007年第03期
2002年教育部颁布的《全国普通高等学校教育课程教学指导纲要》提出：“根据学校教育的总体要求和体育课程的自身规律，应面向全体学生开设多种类型的体育课程，打破原有系别、班级制，重新组合上课，以满足不同学生的需要。”“在教师的指导下，学生应具有自主选择课程内容、任课教师和上课时间的自由度，营造生动、活泼、主动的氛围。”
作者：刘光华; 谢光辉 刊期：2007年第03期
导入是指教师在新的教学活动开始前,运用简炼的语言、示范、游戏、实验等技能引起学生的注意,激发学习兴趣、唤起学习动机、明确学习目的,使学生迅速进入学习状态的一种教学方法。
作者：曾伟 刊期：2007年第03期
篮球运动在我国有着广泛的群众基础,是深受广大青少年学生欢迎的体育项目。中学生篮球课余训练在我国各中学蓬勃发展,为提高青少年身体素质和我国篮球事业的发展奠定了坚实的基础。在中学课余篮球训练中，教练员如何科学选材，民主管理并结合青少年身心发展的特点，制订科学合理的训练计划，新颖有趣的训练方法，是提高训练水平的关键。笔者认为...
作者：谢明辉 刊期：2007年第03期
高中体育训练队不同于专业队伍,高中训练的目的在于考学,在于为国家和社会输送体育方面的人才,因此在培养全面型体育人才过程中,它具有一定的承前启后的桥梁作用。本文通过研究体育院校学生运动成绩较高中训练时有一定的增长的现象，分析高中体育训练中存在的问题，旨在引起相关人士对高中体育训练的重视。
作者：白洁; 汤勇强 刊期：2007年第03期
中学生由于平时参加比赛的机会过少,往往在比赛的过程中不能发挥应有的水平,如何调整好中学生的赛前状态已成为中学体育教师们的热门话题。本文主要对中学生的赛前状态进行了分析，并就如何调整他们的赛前状态作了一些有益的探讨，希望对广大中学体育教师有所启发。
作者：丰国富 刊期：2007年第03期
垫球是排球赛中用得最多的一个基本手法,需要长期练习才能运用自如、随心所欲。但因练都是自垫、对垫、三角垫等几种单调练习形式,使初中生对垫球练习没有兴趣。笔者在实践中创新了几种有趣味性的练习形式如下：
作者：唐军良 刊期：2007年第03期
新课标提倡要关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,而“分层教学”恰能达到这一目的。实践运用分层教学策略大致可分以下四个步骤。
影响因子：0.51
期刊级别：省级期刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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