摘要：<正>思维是人对客观现实间接的、概括的反映。在体育教学中往往又是通过直观(看、听、触)来反映客观现实的。苏联教育学家赞科夫在《教学与发展》一文中指出:"培养学生思维能力是一项复杂的、多方面的任务,各科教学都要利用一切可能来发展学生的思维能力"。因此,培养学生创造性思维,是开发人潜能的需要,是融入教育改革大潮的需要,是迎接知

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社