摘要：近年来,高校的档案收集工作不能根据高校职能的变化,不能及时地调整归档范围,以致形成了误区,最终影响到档案的提供利用.针对这些情况,指出应以档案利用作为衡量、检查档案工作的标准和手段,并提出了具体对策.
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