首页 期刊 天津教育 中学语文课堂教学中微课的运用策略 【正文】

中学语文课堂教学中微课的运用策略

作者:赵青 安徽省铜陵市义安区第三中学
语文教学质量   短视频   教学视频   信息技术   课程教学方式  

摘要:微课是以信息技术为支持的一种新的课程教学方式。它借助于信息技术广阔的资源进行各类教学内容的整合,并以短视频的方式进行呈现,不仅增加了课堂的知识体量,而且可以很好调节课堂氛围,吸引学生关注。在中学语文教学中灵活利用微课作为辅助,这对提高语文教学质量有重要作用。一、用微课辅助学生了解课文意境微课是一种具有短视频性质的教学视频,它在视频内容上得益于网络科技、信息技术的支持而进行了大幅拓展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅