思想政治教育研究

思想政治教育研究杂志 北大期刊

Ideological and Political Education Research

杂志简介:《思想政治教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为23-1076/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊专稿、书记论坛、学科建设、马克思主义中国化、时代化、大众化、理论探讨、党建工作、思想政治理论课教学、思想政治工作、德育研究、...

主管单位:哈尔滨理工大学
主办单位:哈尔滨理工大学
国际刊号:1672-9749
国内刊号:23-1076/G4
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.48
复合影响因子:1.04
总发文量:2583
总被引量:17115
H指数:42
立即指数:0.0413
期刊他引率:1
  • 论国家意识形态“高势位”建设与实现“引领”功能的基本方式——兼论六十年国家意识形态建设与引领成功经验的理论解读

    作者:陈秉公 刊期:2009年第05期

    从国家意识形态和"高势位"国家意识形态两个核心概念入手,阐述国家意识形态"高势位"建设的主要依据和基本内涵——"高势位"国家意识形态的五种品格:真理性品格、民族性品格、时代性品格、包容性品格和开放性品格。阐述了国家意识形态引领社会思潮的两种基本方式:第一,"价值共识"方式,即国家意识形态通过"价值共识"建设引领社会思潮;...

  • 当代社会主义主流文化的内涵特征及发展对策

    作者:陆岩 刊期:2009年第05期

    社会主义主流文化是我国根本价值观之所在,是我国社会强大凝聚力之源泉,是社会主义意识形态的重中之重,是构建和谐文化的关键。当前,以社会主义核心价值体系集中简洁地表达了我国社会主义主流文化的科学内涵。社会主义主流文化只有充分发挥其对人们思想的引领和启迪作用,丰富人们精神生活,规范人们道德行为,铸牢全社会的共同思想文化基础,才能彰...

  • 多质的大众与共享的价值——关于当代中国马克思主义大众化的思考

    作者:沈壮海 刊期:2009年第05期

    我们要推进当代中国马克思主义大众化,那么,当前的"大众"究竟以怎样的形态存在和发展着?当代中国的马克思主义究竟需要以怎样的形态、遵循怎样的路径才能够有效地"化于大众"?多质的大众、多样的转化、共享的价值,当是我们思考这些问题应当把握的关键所在。换言之,前提——准确把握多质的大众,过程——积极构建多样的转化,目标——努力形成...

  • 改革开放以来思想政治教育方法研究谱系探微

    作者:王平 任志锋 刊期:2009年第05期

    改革开放三十年,思想政治教育方法研究取得了长足发展,形成了以经验说为基础,以系统说为主线,以要素说、形式说、本体说、现代说和发展说为分支的谱系。梳理审视思想政治教育方法谱系,对于科学把握思想政治教育方法研究的历史脉络,不断总结思想政治教育方法研究的经验和不足,推进思想政治教育方法研究及实践的发展,都有十分重要的意义。

  • 国家文化安全战略论纲

    作者:韩源 县祥 刊期:2009年第05期

    我国国家文化安全战略的重心应定位于明晰意识形态、民族文化和公共文化的建设方向;战略措施运筹应集中于完善文化管理系统,提升文化软实力;战略底蕴开发应立足于繁荣和发展哲学社会科学;战略环境优化应着眼于推动建立国际文化新秩序。

  • 邓小平理论与中国特色社会主义理论体系关系的再考察

    作者:陈文旭 陈树文 刊期:2009年第05期

    党的十七大报告指出,中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、思想。邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的逻辑起点,在整个理论体系中处于基础性、奠基性、开创性地位。

  • 试论“认同”在大学生思想形成中的作用

    作者:李庆华 奚彦辉 刊期:2009年第05期

    对已有的认同概念及思想政治教育中的认同概念进行辨析;"认同"在大学生思想形成、发展过程中的重要作用;内隐认同、价值认同、认同危机、认同的深化在大学生思想形成中的重要作用;探索多种方式,有效促进大学生对于社会主义核心价值体系的认同。

  • 大学生中国特色社会主义理想信念状况调查分析——以首都五所重点高校部分大学生为样本

    作者:于涵 张瑜 李泽芳 刊期:2009年第05期

    2009年4月本课题组以抽样的方式对首都五所高校的大学生(含研究生)进行理想信念教育方面的相关调查,回收有效问卷1706份。调查显示:当代大学生对党领导下走中国特色社会主义道路高度认同;对当前高校开展的以思想政治理论课教学为主渠道的大学生理想信念教育的必要性充分认同;当代大学生在价值观念上呈现出认可主流价值观念的基础上多样化发展...

  • 马克思主义“现实的个人”理论对思想政治教育的启示

    作者:陆海燕 杨增岽 刊期:2009年第05期

    马克思在《德意志意识形态》中提出"现实的个人",是唯物史观的一个重要范畴。它深刻揭示了人的受动性与能动性、自然属性与社会属性相统一的辨证关系,对我们有效开展思想政治教育工作具有重要的指导意义。"现实的个人"理论对于思想政治教育反思具有两重视角,不仅是思想政治教育的出发点,也是反思"对思想政治教育质疑"的出发点。

  • 思想政治教育生态方法论构想

    作者:江立成 汪欣欣 刊期:2009年第05期

    经济全球化和信息技术革命迅猛发展,使我国思想政治教育出现许多新情况、新问题。将生态方法论运用于思想政治教育,对于创新新形势下思想政治教育的新理念、新途径、新方法,体现思想政治教育的时代性,把握规律性,增强实效性,具有十分重要的意义。

  • 思想政治教育的政治性和科学性之关系新论

    作者:徐秀勇 杨嘉 刊期:2009年第05期

    正确认识政治性和科学性的关系是思想政治教育的基本任务。辩证统一说缺乏彻底性、针对性和实用性,侧重说违背了思想政治教育的基本规律,二者的关系需要重新构建。修正的辩证统一说将政治性分为应然的政治性和实然的政治性,应然的政治性与科学性具有高度统一性,实然的政治性和科学性存在可能的背反性。该观点有效解释了现今思想政治教育的困境,...

  • 全球化与多元文化背景下的中国主流文化建设

    作者:张军 张桂华 刊期:2009年第05期

    人类社会正在经历一场前所未有的时代转换,"全球化"已经成为当今人类反思自身生存和发展的前提。在全球化进程中,我国文化建设面临着历史性的重构和价值选择问题。本文试图从全球化视域出发来审视世界文化发展的多元化发展趋势,并探讨全球结构中中国的文化立场及中国主流文化建设。

  • 社会转型期文化权益的实现途径和保障机制

    作者:李庆霞 刊期:2009年第05期

    目前,我国正处在从传统农业社会向现代工业社会加速转型的关键时期,改革开放则是这一转型的继续和深入。经过30年的改革开放,人民的各种需求特别是文化需求日益强烈。为了使公民的文化权益在实践中得到更好的保障,针对社会转型期文化权益的现状分析,探讨了文化权益的内涵与实质,研究了文化权益在人和社会发展中的地位及意义,指出了文化权益实现...

  • 社会支持与农民工的思想政治教育

    作者:王永益 刊期:2009年第05期

    农民工群体在思想道德方面存在的问题有其特殊性,主要在于因心理缺失而导致的思想困境。社会支持对于缓解农民工群体的心理缺失和思想困境,发挥了一定的思想政治教育功能。社会支持需要借助思想政治教育功能的发挥以提高效果,思想政治教育需要利用社会支持的新途径。因此,需要对社会支持资源进行一定的整合,以建构农民工社会支持思想政治教育体...

  • 现代性视阈下思想政治教育的对象主体审视

    作者:李刚 刊期:2009年第05期

    针对现代性视阈下思想政治教育对象主体的变化,提出了思想政治教育的前提是从现实的对象主体出发,教育的过程是加强与对象主体的沟通,教育的关键是提高对象主体的主体性,教育的目标是促进对象主体的全面发展。