摘要：战后，西方发达国家随着物质财富的迅速积累，出现了极为严重的社会和道德危机。在美国，人们把20世纪的青年称为“不负责任的一代”或“漠不关心的一代”。在英国，有三分之二的青年人道德观念模糊，分不清对错，不知道该相信谁或把谁作为榜样。法国的青年被人称为“被牺牲的一代”。德国的青年被称为“迂菲士”，即不成器的人，或被称为“一代未知数”等等。发达国家对道德危机的反思，最终演化为对青少年道德教育的呼唤。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社