杂志简介:《数学学习》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为46-1023/O1,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:复习指导、方法与技巧、试题选登
作者:杨耀南 刊期:2009年第06期
<正>随着新课程的全面实施,基于《数学课程标准》的学业考试已在全国普遍铺开,其中"统计与概率"已成为中考命题的热点之一.翻阅手头的近三年的全国中考试题,有关数据的收集、整理、描述的试题比比皆是,并且出现了大量选材独特、形式新颖、富有启迪思维的好题;同时也发现一些地级市中考题中将"频数分布直方图"与"条形图"混为一谈,出现表述...
作者:杨胜 刊期:2009年第06期
<正>在解决数学问题时,常遇到一些问题直接求解较为困难.通过观察、分析、类比、联想等思维过程,选择运用恰当的数学方法进行变换,将原问题转化为一个在已知知识范围内较易解决的新问题,通过新问题的求解,达到解决原问题的目的.这一思想我们称之谓转化思想.
作者:梁振山 刊期:2009年第06期
<正>"或"与"且"是生活中两个十分常见的关联词,它们的意义、用法都是不相同的."或"连接两个可能存在的事件,表示选择关系;"且"连接两个同时存在的事件,表示共同关系.在数学解题中,运用"或"与"且"极为普遍.
作者:吴坤雄 刊期:2009年第06期
<正>初中概率的学习内容主要有两方面:一是从事件本身发生的可能性来把握概率;二是通过大量重复试验用频率来估计概率,结合实际背景,考查概率知识的有关概念,以及计算简单随机事件的概率,同时加强统计与概率的联系.现实生活中充斥着大量随机现象.初中数
作者:阎建海 刊期:2009年第06期
<正>初中数学中的"统计"的主要内容包括数据的收集、整理、描述和分析,以及利用数据说理或做出决策等.统计是关于数据处理的数学分支.与其他初中数学内容所不同的是,它往往与现实生活相联系,多以归纳推理和合情推理为主,注重对各种统计图表和统计量的合理
作者:孙孝武 刊期:2009年第06期
<正>"半径为1的小圆绕半径为2的大圆的圆周内侧或外侧走一圈,小圆自身分别旋转几周?"这个问题吸引很多人进行着孜孜不倦地探讨,甚至于有段时间初中人教版数学教材曾把类似的问题引入初三课本中供大家分
刊期:2009年第06期
刊期:2009年第06期
刊期:2009年第06期
刊期:2009年第06期
刊期:2009年第06期