摘要：概率与统计问题与我们的日常生活密切相关,是理论联系实际的重要体现.同时,中学数学中的概率与统计又是大学《概率论及数理统计》的重要基础.因此,在往年的各地高考和模拟考试中经常出现一些概率问题,其善变、新颖的情境总是给人眼前一亮、耳目一新的感觉.笔者在概率教学过程中,发现两个问题,学生解决时容易产生几种不同的解法.但每种解法得到的结果 未必相同,

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