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微课在高中数学课堂教学中的运用

作者:龚斌 湖南省泸溪县第一中学; 416100
微课   高中数学   使用价值   策略  

摘要:微课是一种比较新颖的教育形式,在各个教育阶段得到了广泛的应用,并取得了不小的教学效果.在高中数学教育过程中应用微课,可以弥补传统教学的不足,使数学教育内容愈加丰富,有利于突破知识的重点和难点.

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