摘要：体操是所学专业必修课程之一,在山西师范大学现代文理学院中占有很大的比例。体操课与其他课程相比,具有自身的独特性,学生在学习体操课程后表现出的满意程度有所差异。本文针对山西师范大学现代文理学院体育教育专业大二学生对体操普修课的满意度进行调查研究,进一步了解影响学生对体操课程满意度的相关因素,发现其中的问题并提出相对应的对策,知晓学生对体操课的认识情况,以便之后对自身的实践有所帮助。

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