社会主义核心价值观研究杂志 CSSCI南大期刊

“社会主义核心价值观协同创新北京峰会”在清华大学召开

刊期：2016年第05期

准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,做新时期合格共产党员

作者：陈旭 刊期：2016年第05期

在'两学一做'学习教育中,党中央对全体党员明确提出要'坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员'。'四讲四有'是完整、全面、统一的要求,其中'讲政治、有信念'居于首要位置,起着统领作用,强调的是政治合格。要深入学习、准确掌握《党章》和系列重要讲话中关于'讲政治、有信念'的重要论述,紧密结...

析论社会主义核心价值观的语言逻辑——以平等与公正观为例

作者：钱广荣 刊期：2016年第05期

倡导和培育社会主义核心价值观,需要基于历史唯物主义视野,运用语言分析方法,从语形与语义相统一、一般本质与特殊本质相统一、逻辑与历史相统一三个层面分析社会主义核心价值观的话语逻辑,阐明社会主义核心价值观同中华民族传统价值观和资本主义社会主流价值观之话语的逻辑关联与本质差别。

论当代中国政治认同的主要内容

作者：杨峻岭 刊期：2016年第05期

当代中国政治认同实现的核心依然是坚持谁的领导、举什么旗帜、走什么路、坚持什么理论、实行什么制度、秉承什么价值观的问题,其主要内容包括中国特色社会主义道路认同、制度认同、理论认同、政党认同和价值认同等五个方面。

社会主义核心价值观中的自由论析

作者：李伟斌; 张李娜 刊期：2016年第05期

自由是人类社会共同追求的价值理想,是社会主义社会努力实现的价值目标。全面理解社会主义核心价值观中的自由,需要从人类文明中积极吸取优秀成果,并继承自身优秀文化传统;同时坚持马克思主义的集体主义价值导向,正确处理集体自由和个人自由的关系,强调人民自由。

社会主义核心价值观融入日常生活的机制和着力点探析

作者：柳礼泉; 陈方芳 刊期：2016年第05期

将社会主义核心价值观融入日常生活是一项重大而紧迫的工作,但并非一日之功,需要在常抓不懈中落细落小落实,构建社会主义核心价值观融入日常生活的长效机制就成为关键。通过教育宣传、利益激励、榜样带动、实践养成、制度保障等'五大机制',通过明确出发点、探索契合点、寻求共鸣点、找准关键点、定位支撑点等'五个融入点',推进社会主义核心价值...

论培育和践行社会主义核心价值观的个体道德路径

作者：王泽应; 王皓宇 刊期：2016年第05期

为了更好地使社会主义核心价值观内化于心、外化于行,必须在'心'与'行'之间启动'知''情''意''信'的价值连接。深刻认识、理解和把握社会主义核心价值观向公民道德转化的内在机理、路径和规律,重视'以知识德''以情悟德''以意立德''以信固德'和'以行践德'五个环节的建设,是我们培育和践行社会主义核心价值观的集聚点和突破口。

新加坡建构共同价值观的经验及启示

作者：邵士庆; 刘兆芙 刊期：2016年第05期

作为首善之区,北京的社会主义核心价值观建设不仅在首都城市治理中具有重要的地位,而且必将对全国的社会主义核心价值观建设产生较强的示范性、引领性效应。搞好北京的社会主义核心价值观建设,可以在全国社会主义核心价值观建设的总体格局中发挥以点带面的关键性作用。他山之石,可以攻玉。城市国家新加坡在其共同价值观建设实践中所取得的成功经...

西方国家核心价值观培育的多主体系统及其协作——以美国、英国、澳大利亚为主要分析对象

作者：杨威 刊期：2016年第05期

近年来,西方国家的领导人与政治家们发挥自身的政治影响力,通过各种政治议程来大力倡导国家核心价值观。政府出台各种举措不断推动国家核心价值观的实施与开展,形成了自上而下的动力驱动机制。家庭、宗教组织、民间组织、公立学校等充分发挥自身的优势,广泛地参与到社会核心价值观的培育活动中,形成了自下而上的动力驱动机制。政府、家庭、宗教...

大学生社会主义核心价值观认知模式调查研究

作者：邓斌; 罗亚莉 刊期：2016年第05期

在学习社会主义核心价值观的过程中,个体的认知模式发挥着重要作用。根据认知语言学家莱考夫的分类,以命题认知、意象图式认知、隐转喻认知三个认知模式的结构维度编制调查问卷,考察大学生社会主义核心价值观认知模式。调查数据显示,在大学生社会主义核心价值观认知模式中,命题认知最常用,女大学生、文科生、研究生、低年级本科生对社会主义核心...

Web3.0时代大学生社会主义核心价值观培育和践行的困境与进路——基于全国62所高校的抽样考察

作者：檀江林; 王帅 刊期：2016年第05期

互联网发展已迈入Web3.0时代,微博、微信等自媒体的大众化在保障大学生知情权的同时,也使社会主义核心价值观教育的外部生态发生了变革。基于全国62所高校的抽样数据调查显示,当代大学生对社会主义核心价值观的总体认同度较高,但新型媒体的迅速崛起、价值取向的渐趋多元、校园文化的单调乏味、实践渠道的衔接不畅等,成为制约大学生社会主义核心...

彰显中国价值观的民族视野与时代内涵——评《中国的价值观》

作者：贺来 刊期：2016年第05期

突出问题导向的“核心价值观纵横谈”——《强基固本的精神力量——社会主义核心价值观纵横谈》评介

作者：王琦 刊期：2016年第05期

《社会主义核心价值观研究》征稿启事

刊期：2016年第05期