摘要：逆向思维也叫求异思维,是指由果索因,知本求源,从原问题的相反方向着手解决问题的一种“反其道而思之”的思维方式.它是一种重要的数学思维,是创造性思维的一个组成部分,培养学生逆向思维过程可以使学生的思维更加敏捷.
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