摘要:在新课程理念下学生如何掌握和学会几何证明题是教师传授知识中的重要内容,所以寻找解决几何证明的策略就显得更为重要.例如,在几何证明题中经常遇到证明形如a^2=bc的题目,俗称为“比例中项型”问题,下文将就这类问题介绍几种笔者在日常实践中总结归纳出的解决策略.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:双月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!