首页 期刊 上海教育 中学生职业世界探索的多元化途径 【正文】

中学生职业世界探索的多元化途径

作者:李芬青 华东师大二附中紫竹校区
职业选择   中学生   世界   多元化   职业生涯发展  

摘要:研究证明,个体对经过充分探索而作出的职业选择,满意度更高,稳定性更好,并预示着将来较高的职业成就。职业探索过程发展起来的知识和技能是探索的结果,同时促进探索能力的发展,有利于个体终身职业生涯发展。 职业探索对高考选科,大学专业的选择以及未来职业的发展方向都有着重要的意义。中学生通过多元途径不断去认识职业世界,接触职业世界,参与职业世界,才能全面了解职业世界,

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