首页 期刊 青年与社会 高校心理健康教育“辅导员-社团-朋辈”三方联动机制探究 【正文】

高校心理健康教育“辅导员-社团-朋辈”三方联动机制探究

作者:朱玥琪 郑州大学; 河南郑州450000
大学生   心理健康教育  

摘要:大学生是祖国的未来,民族的希望。大学生心理健康发展可以帮助大学生树立正确的人生观和价值观,可以促进大学生保持良好的心态学习和工作。大学生心理健康教育尤为重要,但目前大学生心理健康教育存在对心理健康教育认知不全面,辅导员理论知识和实务经验不足,心理健康教育机制不健全等问题。针对现存的问题,笔者提出“辅导员-社团-朋辈”三方联动的心理健康教育机制,通过辅导员日常谈心谈话、个案咨询和危机干预,丰富多彩的心理健康社团活动,朋辈自组织的心理支持,各级人员明确分工,合力完成心理健康教育工作,为心理健康教育注入新理念,促进学生的健康成长。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社