首页 期刊 内蒙古教育 体育教学中学生逆反心理的成因及克服方法 【正文】

体育教学中学生逆反心理的成因及克服方法

作者:姜全林 浙江省宁波万里国际学校中学部
学生逆反心理   克服方法   体育教学   成因   外界因素  

摘要:逆反心理表现为个体在一定的外界因素刺激下,对某类事物产生了排斥、厌倦、反感、厌恶的情绪,从而做出“逆反”的举动,与事物发展常理背道而驰。

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