南方医学教育杂志 省级期刊
Southern Medical Education
杂志简介：《南方医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份季刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育理论，教育管理与改革，学科建设，政治思想与医德教育，专业和课程建设，创造性教育，多媒体教学，教学方法和手段，师资队伍建设，研...
杂志简介：《南方医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份季刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育理论，教育管理与改革，学科建设，政治思想与医德教育，专业和课程建设，创造性教育，多媒体教学，教学方法和手段，师资队伍建设，研...
作者：林楠 刊期：2012年第02期
<正>风华是一指流砂,苍老是一段年华。又一年凤凰花开,岁月更迭,学子们又站在一个毕业的路口。大学的时光,让人陶醉,亦让人难忘。大学的几年光阴,经不起仔细整理,清晰明了,却难以描述,于是难舍,难离。大学生涯是因青春疯狂而成为了美好的时光,还是青春因为有了大学的经历而更值得怀念?无论如何,你一定记得第一天背书包上课堂时那怯懦羞涩...
作者：蔡志奇 刊期：2012年第02期
教学管理与学生管理都是高校育人工作的重点,两者之间的互动与融合对于促进学生的全面发展具有重要作用。针对教学管理与学生管理工作相互脱节的情况进行了现状描述和原因剖析,提出了二者互动与融合的对策和措施。
作者：冯文林 刊期：2012年第02期
《素问·汤液醪醴论》篇中"必齐"一词在《内经》各版教材中的释义不同,历代医家也未达成共识。在《内经》教学备课中,笔者重新研读《内经》发现"必齐"一词还可有其它不同的释义。
作者：易金娥; 程天印; 纪春晓; 袁莉芸; 屠迪; 刘进辉 刊期：2012年第02期
为了适应科技发展及动物药学专业人才需求,以提高教学质量为宗旨,结合自己的教学实践,从教学内容、教学手段与方法以及考评体系等方面阐述了动物药学专业药物化学教学改革的体会,以期对其他教师有一定的借鉴作用。
作者：刘琦 刊期：2012年第02期
《口腔材料学》因其课程内容及课时的特殊性,教学成效难以保障。本文总结了现有教学模式当中所存在的主要问题,并通过对本校4届口腔医学本科生《口腔材料学》的不同教学方法进行对比,探索最佳的《口腔材料学》教学模式。
作者：潘淑贞 刊期：2012年第02期
全英语教学已经在众多医学院蓬勃兴起,本文通过问卷调查的方式,对在医学院进行全英语教学进行摸查,并对调查结果进行科学分析,结合医学院英语教学的必要性,探索性提出了提高医学院全英语教学效果的可行性路径,为医学院推进全英语教学提供了一定理论参考。
作者：罗微; 马骊; 温茜 刊期：2012年第02期
"任务驱动"教学法是以建构主义学习理论为基础、以完成任务为核心的一种教学方法。这种探究式的学习方法极大的提高了学生学习的主动性和积极性。在生物技术实验课教学中引入任务驱动教学法,使学生在真实情境的驱使下以若干个具体的实验任务为中心,在探究完成任务或解决问题的过程中学习和掌握基本理论和技能,有利于学生对课程的理解和培养其探...
作者：王彬; 闵苏 刊期：2012年第02期
对双语教学在临床麻醉学教学中存在的问题和困难进行了分析和探讨,针对《临床麻醉学》开展双语教学的实际情况提出具体的方法和设想:统一对双语教学必要性的认识;建设以中青年教师为主的双语教学队伍;循序渐进地推行双语教学。
作者：高园园 刊期：2012年第02期
VB程序设计是我校针对医学生在大学期间开设的计算机方面的课程,其目的是培养大学生应用计算机解决实际问题的能力,在课程体系中占重要地位。针对医学生在学习VB程序设计过程中感到的枯燥、难掌握的问题提出了面向应用的实例教学法,以应用为中心,提高教学效果,最终使得医学生的编程能力与问题解决能力得到提高。
刊期：2012年第02期
<正>一、《南方医学教育》是广东省医学会主管、南方医科大学(原第一军医大学)主办的以宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,交流教学体会、传播临床带教经验和指导学习方法的学术性刊物。是《中国期刊网》和台湾华艺中文电子期刊服务数据库全文收录期刊。二、本刊设有栏目:教育理论,教育管理与改革,...
作者：赵新东; 吴少玲; 张安玲; 刘元勋 刊期：2012年第02期
根据《血液学和血液学检验》课程的教学大纲及教学特点,精选图片、文字、动画等素材,应用Authorware7.0软件进行素材的加工处理,形成集图片、文字、动画为一体的交互性课件。应用到教学中,学生对血细胞形态认知能力明显增强,掌握了常见血液病的概况、血液细胞形态、骨髓细胞形态和部分典型染色体异常的形成等内容。
作者：吕自力; 马韵; 陈其军; 魏晶晶; 陈伟露; 杜扬君 刊期：2012年第02期
为探讨PBL病例分析法在病理实验教学中的运用,对广西医科大学2008级五年制临床专业本科学生采用PBL教学模式,并进行问卷调查。结果 显示88%的学生认为能有助于提高同学们学习的主观能动性,74%的学生认为能提高口头表达能力,90%的学生认为能加深病理学理论知识的能力,78%的学生认为能有助于把相关基础学科的知识融会贯通。因此PBL病例分析教学模...
作者：郑铮 刊期：2012年第02期
基于问题的学习(Problem-Based Learning,PBL)是一种以学生小组为形式进行案例讨论和问题解决,从而使学生发展解决问题的能力并实现知识建构的教学模式。对PBL教学法在异常心理学课程中应用的意义与价值、实施方式与注意问题进行讨论,为该教学法在实际教学中的应用与推广提供理论依据。
作者：胡桂周; 吴志华; 钱毅 刊期：2012年第02期
南方医院每年度按学校安排对每期研究生的实习作出合理、科学的分配,特别是对医院行政管理部门实习的卫生管理专业研究生采取部门轮转实习方式。因此,我处针对每一位来实习的研究生其专业的特殊性以及个人情况,对实习的内容及带教老师的安排制定规范有效的计划,以求让每位研究生学有所得,保障实习的质量。
作者：伍桂军; 汤晓云 刊期：2012年第02期
目的探讨留学生的眼科学教学方法。方法分析留学生及参与教学老师的语言背景,并据此将学生分为"英文优势组"和"普通组",统计分析比较2009年至2011年3年留学生眼科考试平均成绩,以及学生们对眼科学不同章节听课效果的主观评价。结果 3个年级眼科期末考试平均成绩相互比较无显著差异,"英文优势组"和"普通组"80分以下合格组的人数比较无显著差异(P&...
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