南方医学教育杂志 省级期刊
Southern Medical Education
杂志简介：《南方医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份季刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育理论，教育管理与改革，学科建设，政治思想与医德教育，专业和课程建设，创造性教育，多媒体教学，教学方法和手段，师资队伍建设，研...
杂志简介：《南方医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份季刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育理论，教育管理与改革，学科建设，政治思想与医德教育，专业和课程建设，创造性教育，多媒体教学，教学方法和手段，师资队伍建设，研...
作者：钟世镇 刊期：2010年第01期
<正>我作为耄耋之年的老人,想结合个人的经历,为年轻的学子们谈点"岗位成才"和"当好配角"的体会。"用尽登山力,方知走路难:若将世路比山路,世路更多千万盘"。从流传的民谚中,也能体会到,人生
作者：武小清; 刘蔚 刊期：2010年第01期
面对当前医学生的就业形势,以及医疗卫生单位对医学人才的要求,如何利用好就业导向这一杠杆,从医学生的基础阶段教育入手,夯实学业基础,扎实德育教育、落实科学教学育人观,为学生就业做好前期准备,成为目前医学院校工作者值得思考的问题。
作者：钟碧慧; 顾新元; 罗初凡; 晁康; 唐利龙 刊期：2010年第01期
随着高校扩招以及社会对各型人才综合能力要求的不断提升,提高本科教学质量以向社会提供更多的有用人才越来越引起社会各界的重视。该文简要分析了影响本科教学质量的一些主要因素,结合各教育界人士的实践经验,提出了若干提高当前医学本科教学质量的看法。
作者：彭海燕; 郑晓红; 陈明; 袁晓琳; 熊英 刊期：2010年第01期
培养国际化人才是新世纪高等中医教育的重要任务,本文论述了高等中医院校培养国际化人才的必要性,提出了广泛引入双语教学模式、扩大交换学生项目、加强综合素质教育、培养学术交流与科研合作能力等中医药国际化人才的培养途径。
作者：周静; 吴效明 刊期：2010年第01期
结合生物医学工程专业特点,从多方面重点讨论了专业建设及人才培养的模式,以促进学科发展,培养出真正满足社会需求的专业技术人才。
作者：吴健珍; 李伊为; 杨少雄; 叶丽萍; 黄红 刊期：2010年第01期
目的:探讨以学生为中心的《护理教育学》教学模式及其效果。方法:在护理本科生护理教育学课程教学中,合理编排教学内容,采用课堂讲授、课堂讨论、学生小讲课实践等多样化的教学方法,并采用书写教案讲稿、小讲课、撰写教育综述等多种形式的综合评价方式。结果:该教学模式激发了学生的学习兴趣,有效地培养了学生多方面的能力。结论:护理教育学教学...
作者：陈业农 刊期：2010年第01期
通过精选实验内容,教师认真备课,充分做好实验准备,注重课前预习,鼓励学生自主设计实验,培养学生科学、严谨的实验态度,运用现代化教学工具辅助教学,科学考核等方法,提高《实验针灸学》实验教学质量。
作者：刘春栋; 才晓慧 刊期：2010年第01期
对双语教学在口腔科学教学中存在的问题和困难进行了分析和探讨,针对《口腔科学》开展双语教学的实际情况提出具体的方法和设想:端正对双语教学的思想认识;高学历、高水准的师资队伍是关键;循序渐进地推行双语教学。
作者：赖梅生; 杨柳 刊期：2010年第01期
本文尝试运用网络课程探索改革《中医外科学》教学模式,将137名学生随机分为三组,A组(网络自学+课堂教学组)47人、B组(教材自学+课堂教学组)46人、C组(常规教学组)44人,然后A组自学网络课程相应的教学内容,B组自学教材相应内容,C组正常教学前不进行预习。在课堂教学之前安排3次测试,课堂教学结束后1周,安排综合测试1次。结果表明运用网络课程自...
作者：曹远东; 陈辉 刊期：2010年第01期
在肿瘤学教学中,多媒体教学具有综合处理文字、图像、声音、动画等的能力,使得教学过程图文声像并茂、形象生动,易于师生互动,教学方便、易于交流,并且提高教学效率,有着传统教学无法比拟的优越性,但在课件制作方面也存在着诸多不足,现代教师应努力提高计算机应用能力,进而科学有效地制作多媒体课件,提高教学质量。
作者：李楠; 程树群 刊期：2010年第01期
针对肝胆外科专科教学中的特点,提出应用多媒体技术,突出教学重点,分解教学难点;通过手术实况,激发医学生学习兴趣,培养临床思维能力;变抽象教学为形象教学,形成清晰的整体医学观。
作者：曾庆冰; 朱汉祎; 吴曙光; 唐中坤; 游文玮 刊期：2010年第01期
留学生教育是高校教育国际化的标志。我校化学系在留学生中进行了全英专业教学,积累了教学经验,自编了与教学大纲匹配的全英文教材,使用效果满意。由于留学生掌握的汉语非常有限,因此留学生教育全英文教学模式有利于对外开放和留学生的培养;同时能发挥教师的主动性、能动性,提高教师教学水平和教学质量。
作者：吴元魁; 谭剑; 马著彬; 许乙凯; 成官迅; 陈燕萍; 卢伟 刊期：2010年第01期
对我学院在医学留学生《影像诊断学》教学过程中取得的经验以及存在的问题进行反思和总结。本文从重视医学影像学在留学生临床医学教学中的地位;注意自身修养,不失国格人格;在外语能力方面做好充分的准备;精选教材,因材施教;充分利用多媒体教学;加强监督和考查等方面探讨了确保留学生影像教学质量的问题。
作者：刘云; 梁素华; 杨小林 刊期：2010年第01期
通过问卷调查的方法,对成人专升本学员基本情况和教学方面信息反馈等项目进行收集并分析;结果表明成人学员具有与统招学生明显不同的学习经历和学习要求;不断探索适合他们的教学内容和方法才能达到成人专升本继续教育的目的。
作者：瞿东滨 刊期：2010年第01期
中国工程院资深院士钟世镇教授是我国著名的临床解剖学家和医学教育家。他在科技创新的实践中,有许多宝贵的学术创新思路,主要有:学术创新必须适应时代、必须立足客观、必须开放兼容、必须继往开来,必须遵循转化医学理念,对我们现实工作有深刻启迪。
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