首页 期刊 明日 微课在小学语文教学中的实践策略研究 【正文】

微课在小学语文教学中的实践策略研究

作者:陈兴华 宁夏回族自治区中宁县第十小学; 宁夏中卫755100
小学语文教学   微课   课前预习   教学情境   教学难点  

摘要:微课作为一种新型的教学模式打破了小学语文传统课堂教学的限制,能够打破学生学习的时间性和空间性,使 得语文教学在“微”中大显身手。因此,小学语文教师在教学中,要充分合理地运用信息技术的优势,把微课运用到课堂教 学中来,使得小学语文的教学效果能够更上一层楼。

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