首页 期刊 明日 课外阅读对小学阶段习作能力的影响 【正文】

课外阅读对小学阶段习作能力的影响

作者:周芸燕 江西省上饶市广丰区下溪小学; 江西上饶334600
课外阅读   习作   兴趣   素材  

摘要:小学语文教学是小学生潜力开发的主要过程,也是引导小学生形成正确的思想观念和道德素养的重要途径课外阅读 是小学生拓展视野、增加知识储备的主要方法。通过课外阅读在作文教学中的运用,能有效提升小学生的作文学习兴趣,增加学 生写作素材的积累,对于小学生作文写作能力的发展以及综合能力的提升具有重要影响。本文主要根据作文教学的实际,探讨课 外阅读对小学生作文写作与教学的影响。

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