首页 期刊 明日 集体备课的实效性初探 【正文】

集体备课的实效性初探

作者:申长春 太康县职业中等专业学校; 河南周口461400
集体备课   实效   探究  

摘要:新课程改革在倡导学生合作学习的同时,也要求教师合作探究,形成研讨氛围,发挥教师团队合作精神,集思广益, 取长补短。有效集体备课是研训合一的重要载体,有效集体备课是促进教师专业发展的重要途径。

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