摘要：在落实素质教育新课程改革的过程中,课程体系的更新备受社会各界的广泛关注,传统的课程体系运作模式不 仅不符合时展的要求,同时还导致大量的教学资源被浪费,对此,本文立足于旅游管理专业课程体系构成的具体情况, 对该体系中所存在的问题进行相应的分析,结合问题产生的根源提出一定的改进思路以及策略。

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