摘要：随着社会对高素质、高技能人才的不断重视,以及国内外的经济交流的不断加深,当代中学生对英语学习的强 度需要进一步加大。然而我国中学生的英语学习状况并不佳,外语的语言障碍难以突破。本文重在分析中学学困生在英 语学习中的现状,重点探讨如何达到转化效果,并提出针对性的策略。
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