摘要：小学班主任必须具备一定的全局意识和长远眼光,认真做好管理工作,为了全体学生的综合发展做出最大贡献, 助推着基础教育现代化进程的持续加快。加强班主任管理工作质量的策略多种多样,在实践中积累经验,总结教训至关重 要,任何一个环节的缺失,都将影响到最终的育人效果。我们教师不能过多干扰学生的个性化发展,而是要将素质教育理念 视为指导思想,选用合适的、有效的教学手段,落实各项人才培养计划,取得事半功倍管理成效。这是新课程改革的根本要 求,更是学生身心健康成长的有力保障。

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