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基础教育阶段传统教学方式研究

作者:赵冬颖 河北省永清县教师进修学校; 河北永清065600
基础教育   教学优势   学习效果  

摘要:传统教学方式是指以教师为教学中心,以传授知识为主旨,只关注学习结果忽视学习过程的教学模式。的课堂教学方式。传统的课堂教学大多依赖于黑板和粉笔,通过教师细致耐心的讲解来传授教学知识。这种方式虽简便易行,但更多的束缚了学生的个性发展和创新思维。

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