摘要：随着经济的迅猛发展及科技时代的来临，现代信息技术与教育教学活动相融合已成为教学方式改革的必然趋 势。微课便是信息时代的产物。它是一种短小的教学视频，以生动、灵活的特点被广泛运用在教学活动中，受到了广泛师 生的青睐。如何将有趣的微课教学与相对枯燥的生物学科有机结合起来已成为教师普遍关注的话题。作为初中生物教 师，我们应积极探究微课在生物教学中的有效运用策略，为生物教学注入一丝生机与活力，使生物教学呈现出崭新的面貌。

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