摘要：从古至今，音乐作为另一种“语言”被我们熟知，生活中也离不开音乐，在人类几千年发展的历史长河中，音乐占 据了一个重要位置，不仅是语言不通时人与人沟通的桥梁，更是历史发展的产物，音乐教育学是音乐的学习，同时也是社会 文化的学习，是历史的学习。
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