职称制度是专业技术人才管理的一项基本制度,是评价专业技术人才专业技术水平和能力的一项主要制度,是加强专业技术人才队伍建设的重要抓手。工程技术人才是中铁二十四局集团安徽工程有限公司(以下简称“中铁二十四局安徽公司”)专业技术人才队伍的主体,占专业技术人才总量的80%以上,中铁二十四局安徽公司高度重视工程师职称评审制度改革,自2004年以来,公司工程师职称评审工作得到持续推进,评审制度不断完善,为持续改进提高公司工...
近几年来,笔者一直参加市组织的中、高级教师职称评审工作。每次评审工作结束后,我都会产生一种无法摆脱的忧思,眼前总抹不掉那一卷卷苍白无力、毫无个性、毫无教学思想的职评材料。出于一个评委的责任感,2004年我给省有关部门写了《中高职评工作不妨来点真功夫》的信函,积极建议在职评前能够增加考试环节,希望能考出教师自己的一点东西来。2005年笔者参加省教育厅组织的第8批特级教师评审工作,我的这种感受更加深刻。
根据新时期林业建设对专业技术人才队伍的新要求,结合中组部、人事部关于深化干部人事制度改革的有关精神,国家林业局自2003年起试行了专业技术资格评定制度,并将面向全社会逐步建立林业专业技术人才的社会化评价机制。专业技术资格是专业技术人员学术、技术水平和业务能力的标志,是聘任专业技术职务的依据。开展社会化的专业技术人才评价工作,是进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》中关于“专业技术人才...
近日,吉林省档案学会完成2018年度全省档案系列专业技术资格评审工作。此次职称评审工作,是省人力资源和社会保障厅适应新形势的发展,将职称工作实行社会化评审的创新性实践。省档案学会有史以来第一次得到省人社厅的授权,主持实施全省档案系列专业技术资格评审工作,并得到省人社厅的具体指导、省档案馆领导的重视和支持,坚持"提质、控量、均衡、激励"的评价导向,科学、客观、公平、公正地开展职称评审工作。
近日.四川省人力资源和社会保障厅会同财政厅印发《四川省正高级会计师职称申报评审基本条件(试行)》(以下简称《基本条件》)和《四川财政厅四川省人力资源和社会保障厅关于开展2018年正高级会计师职称评审工作的通知》,首次组织开展正高级会计师职称申报评审工作。
作者: 期刊: 2018年第08期
福建省近日印发的《关于做好2017年度中等职业学校教师职称评审工作的通知》提出,中职学校教师职称评审实行分级管理,省人社厅、教育厅负责组织评审正高级讲师、高级讲师、高级实习指导教师,其他等级教师职称评审由设区市、县(市、区)组织实施,中职学校教师的初级、中级职称评审权下放至地方,由设区市、县(市、区)教育局和有关部门负责对所属中职校(单位)申报人员的师德、履职表现、教育教学工作业绩等情况进行考核。
职称评审是对行政、事业单位、企业从事专业技术工作人员业务和学术水平的客观评定,关系到每一个专业技术人员的进步以及我国教育、医疗卫生、社会科学、自然科学等事业的发展,长期以来职称评审工作一直受到社会和政府的高度重视。近些年来河南省职称评审工作进展顺利并取得了一些成效,但仍存在一些问题,如程序行政化、重科研轻业务、专业划分不够细化等。这些现象影响了职称评审工作的客观公正性。我们要看到,在我国国情现行...
作者:许全桂; 赵立胜 期刊:《人才资源开发》 2004年第07期
在今年的职称评审工作中,湖南省桃源县人事局为该县优秀农村实用人才姚中奎向湖南省职称评审委员会申报评定农民高级职称并获通过,成为湖南省农民高级专家第一人。桃源县自1996年开始实施农村实用人才工程,率先为农村实用人才“授衔正名”,到目前为止,该县农村实用人才总数已逾2万人,
近日,人社部办公厅和教育部办公厅联合了《关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知》(以下简称《通知》),是对中共中央办公厅国务院办公厅《关于深化职称制度改革的意见》(中办发〔2016〕77号)和人力资源社会保障部、教育部《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》(人社部发〔2015〕79号)的配套细化文件,对进一步完善评价标准、创新评价机制、做好正高级教师职称评审工作、推动部属高校附属中小学教师职称改...
据《人民日报》2017年7月3日载,人力资源和社会保障部、教育部印发通知,要求做好2017年度中小学教师职称评审工作。通知要求,坚持把师德放在中小学教师评价的首位,通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等方式全面考察教师的职业操守,师德有问题的实行“一票否决制”。近年来,一些媒体曝光了不少的师德问题的案例。诸如,体罚学生、虐待学生、有偿补课、收受礼金、歧视后进生、性侵女生等现象。这些教师的“失德”行为,不仅破...
434 人社部举行新闻会,人社部政策研究司副司长卢爱红称,人社部分七批取消434项国务院部门设置的职业资格,削减比例达到70%。并制定国家职业资格目录,实行清单式管理。卢爱红表示,人社部出台实施深化职称制度改革的意见,全面推开中小学教师职称制度改革,改革完善基层卫生专业技术人员职称评审工作,分类推进人才评价机制改革。
人力资源和社会保障部、教育部日前联合印发《关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知》(下简称《通知》),要求各地坚持把师德放在中小学教师评价的首位,通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等方式全面考察教师的职业操守,师德有问题的实行“一票否决”制,并探索以教案、研究报告、工作总结等教学成果替代论文要求。
作者:仇鹏; 赵艳雪; 袁昊辰 期刊:《中国人才》 2016年第17期
过往的职称评审往往要耗费大量的人力、物力和财力。而今通过开发环境保护部高级职称评审系统,实现职称资格评审工作全覆盖的信息化管理,使职称评审工作进入科学化的新阶段。
作为教育学术期刊人,在编采工作中。我们经常接到作者对职称评审工作的一些疑问,及规格的困惑。为此,我们专门邀请陕西省教育系统主管职称评定工作的陕西省教育厅师资师范处处长张宏民,就有关问题做了重要阐述。
众所周知,专业职称评审工作可谓是许多单位的“天下第一难事”。特别是评审高级职称,往往是申报者多,下的指标很少;而多数单位在评审时都注重一个“评”字,不可避免地出现参杂一些人为因素的现象。所以,托人情、走后门、拉关系的有之;不满意、乱告状的有之。每年的职称评审会都闹得沸沸扬扬,不仅使评委大伤脑筋,矛盾复杂难以平衡,而且评审会后意见纷纷,吵闹不休,伤了和气,泄了干劲。如本报有一年评职称,有一名工作业...
作者:郑宏; 孙世君 期刊:《中国人才》 2006年第22期
最近,黑龙江省人事厅下发了《关于做好2006年度全省职称评审工作有关问题的通知》,其中规定:自主择业转业干部申报专业技术职务任职资格,只要有聘用单位,并在专业技术岗位从事专业技术工作,均实行属地化管理。由用人单位推荐,自主择业管理部门审核后,按有关申报程序上报。
省教育厅26日发出通知,2016年我省中小学教师职称评审工作启动。国家今年核定我省正高级教师人数为82名,经研究,
改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的建立和发展,经济发展的多元化和人才资源配置的市场化,使得传统的以计划管理手段为主体的职称评价方式.越来越难以满足中央在京企事业单位和大量非公有制经济组织对各类专业技术人才的迫切需要。2003年4月,北京市人事局根据中央提出的科教兴国、人才强国战略,
近年来,因为参加中小学心理教师高级职称评审工作,听了好多专职教师的心理课,有了很多感慨,想就我们的学校心理课如何发展的问题,谈一些自己的想法。