作者: 期刊:《宁夏回族自治区人民政府公报》 2015年第16期
“生本教育”的教学观是“教学就是学生在老师的组织引导下的自主学习。在教学组织上,生本教育鼓励先学,以学定教,少教多学,直至不教而教。”如何才能走出师本课堂,构建生本学堂呢?对于信息技术学科来说.可以从“增强学生的自学意识”、“营造和谐的学堂氛围”、“添加足够的学习动力”、“创设多种自学途径”和“评价学生的学习成果”等方面入手。
<正>各位专家、各位学者、各位嘉宾,女士们、先生们:早上好!在这天高气爽的金秋十月,来自海内外的专家学者聚集一堂,举行国际学术研讨会,纪念中国著名的戏剧理论家、教育家、戏剧史家,中国戏剧运动及戏剧工作的卓越组织者和领导者张庚先生诞辰一百周年。
<正> 治学之始1977年12月3日晚上7点半,我77岁的父亲周贻白瘫痪在家数年后,终因心力衰竭,逝于北京协和医院观察室。当时,只有我在他的身边。父亲一辈子搞话剧、电影,后来专门从事中国戏剧史研究。1950
"我拍一部戏就像师傅做一个凳子,修一双鞋——都是做手艺的人,以此谋生,又给自己一点精神食粮,并且希望能通过这个手艺影响到别人一点点。""我今年50岁,真是特别巧,就在《老酒馆》杀青那天我满50岁,它让我进入了一个新的阶段。人生况味,真正有味的东西随着阅历增长,随着人生经历才能体会。"与刻板印象中个性张扬、咄咄逼人的导演形象完全不同,刘江本人随和亲切、谦逊低调。
作者:张之薇 期刊:《新疆艺术学院学报》 2004年第03期
1982年,英国作家迈克·莫波格的儿童小说《战马》问世,这部畅销小说所散发的由内而外的优雅和具有普适性的价值观念,让人与马之间的情谊真实可感:鲜活的角色艾伯特以及被莫名卷入战争的无辜马匹乔伊,他们所代表的是成千上万在一战战场上牺牲的士兵与战马。2007年,《战马》被成功地搬上伦敦的戏剧舞台,之后又来到纽约。由此引发的问题是,一匹马是否可以成为这些文艺作品的成功关键因素而凌驾于作品之上?答案或许有些遗憾,不能。
我对线条,构成的敏感可以放大到我对绘画的态度,也可以缩小到每张画,每个点的态度。我痴迷于线,痴迷于它的力量和张力,它的狠劲儿,它的含蓄,喜欢它构成上的无限可能,它的点到为止和那种深远无止境的感觉。而传统绘画中颜色渲染的技法,在我看来是很具有当代意味的,和西方绘画中的一些表现形式也有异曲同工之妙,所以作品中这两
《读书》杂志2018年第7期的封二上,登载了一篇署名王蒙的配画文,《戏子》(以下简称《戏》文),画是康笑宇所画,题曰“尊重”。文章主要有两个意思。一是因“有关部门对于演员的收入做了些规范规则规定,网上出现了一批大骂表演艺术家的言论”。什么言论呢?说:“演员在旧社会称作‘戏子’,如何如何没有道理。”于是,引起了《戏》文作者一番严厉指责。
作者:朱渊清 期刊:《古籍整理研究学刊》 2004年第01期
笔者从事戏剧表演已30年,走过了一条艰难困苦、复杂曲折的道路,担任过京剧艺徒、歌舞演员、秦腔演员、话剧演员、导演及业务领导工作.多年艺术实践告诉我,作为一个称职的演员,必须在个人艺术修养中正确处理"技"与"戏"的关系.
“梅、程、荀、尚”四大名旦是公认的京剧大师,他们自上世纪20年代始便一改以往生行居先的传统,在互竞互争中不断改革创新,推动了又一个京剧颠峰时期的到来。但由于当时条件的限制,仅梅兰芳、程砚秋、尚小云留下了极为珍贵的影像资料。他们三人虽风格大相径庭,但巧合的是却都留下了一段“疯戏”。在此不妨仔细分析他们所演绎的三种‘疯’,其中不仅
1999年11月生中国当代女子画会会员2016年7月毕业于重庆艺术学校2016年8月油画《戏》收藏于华人当代美术馆2016年9月参加首届中国当代书画名家代表作品展(北京)
根据改编小说的条件,《瑞云》当是较易改编为戏曲剧目的。然而,改编实践的六个不同剧种的戏曲剧本,绝大部分却是失败的。究其原因是失败的改编者,没有在塑造原作中的主要人物上,尤其是其内心世界的挖掘上下大功夫。反之,功夫下在了戏剧冲突的双方设置上,其结果必然事与愿违。
<正>近日莎士比亚戏剧《冬天的故事》在广州星海连演三晚,许多朋友的异常热捧让我惊讶,据说这套全英文对白的英国戏剧在广州上演场场爆满座无空席,观众反应好评如潮,到底有多少人能够看懂来自英国的戏剧文化?不过唯一看懂的是,
作者:王剑; 孙光玲; 王宇 期刊:《中小学心理健康教育》 2015年第12期
一、团体的形成 (一)成员来源 小学四年级每班班主任推荐一名学习成绩优良、沟通协调能力较好的学生作为成长型团体成员,共5人。
本文通过对戏与技的定义解释,结合自己对戏曲的理解,阐述了"戏技合一"的戏曲表演艺术特征,分析了创造"戏技合一"的几个前提,总结出"戏技合一"是戏曲表导演理论创作中的一个根本性的论题。
戏曲演员不仅要有"戏"功,而且要有"细"功。阅读剧本要"细",观察体验生活要"细",唱做念打要"细",与搭当配合要"细"。
《教坊记》在中国戏曲理论批评史上有着重要的地位。《教坊记》中“戏”字的多次出现,尤其值得关注。本文从《教坊记》中“戏”的含义,《教坊记》与戏剧直接有关的内容,《教坊记》与戏剧间接有关的内容三个方面入手,分析探讨了《教坊记》中的“戏”。
作者:李玉; 徐艺; 韩梅 期刊: 2012年第04期
文章通过对傩文化源流的考察,昭通傩舞传入,探讨了在现代艺术应用中我们应该怎样传承和发扬傩舞以及我们研究昭通傩舞的意义。