我国国民经济建设飞速发展,促使社会中出现了多种新产业、新工艺,尤其是在科学技术不断革新的背景下,新技术以及新标准更新换代的速度越来越快,给科技图书编辑组稿工作带来了全新的机遇以及更加严苛的挑战。本文根据笔者自身多年从事出版行业相关工作经验,简单的对权变理论下的科技图书编辑组稿工作作出以下几点探讨,以供参考研究。
随着世界一体化进程的深入,经济环境复杂程度和经营竞争不断提高,管理工作中将面对更多的变化与决策。西方的权变管理理论就是为应对情境变化而产生的,而中国的管理思想中也有类似的经权观存在,并在管理思想中占据着重要的位置。对二者的比较研究有助于推动中外管理思想的融合,本文从产生、内容、现状三方面对经权观与西方权变理论进行对比。
文章在对Gardner和Dornyei二语习得动机相关理论综述基础上,基于权变理论,构建了一个二语习得动机研究的概念框架。该框架的主要内容是:(1)动机是影响二语习得效果的核心变量;(2)动机包括了具有互动特点的选择、执行和评价三个阶段;(3)宏观的社会因素、中观的课堂、家庭与学生群体因素以及微观的习得者自身因素均为动机的影响因素,且三个因素在相互影响的同时,对动机的影响因时间与个体的差异而不同。该框架从动机研究的理论基础以...
作者:朱思鹏; 周璐 期刊:《湖北体育科技》 2019年第12期
运用文献资料法,逻辑分析法,以及比较分析等方法,以权变理论为基础,对高校体育组织机构的建设与管理进行了深入剖析。研究结果:1)我国高校体育组织机构的结构建设仍处于初级阶段,其结构类型多为“直线型”结构或“直线-职能型”结构,部分高校并没有明确的组织结构体系;2)组织机构的管理跨度过大,组织结构层数设置不合理,多存在于垂直且扁平的组织结构中;3)组织机构内部人力资源的动态优化管理较弱,固定化管理特征强,管理方式有待进...
作者:杨帆 期刊:《中南财经政法大学研究生学报》 2015年第02期
为了提高高校教务员的工作效率,文章基于权变理论的模型,着重探讨了高校教务员充分利用网络信息技术、加强法律知识的学习以增强法律意识以及提高组织协调能力三个方面提高自身素质,适应环境的变化,充分发挥教务员在高校教学管理工作中的作用。
<正>北京:社会科学文献出版社,2003,339页,45元,ISBN7-80190-121-5组织是人与人的集合,不同的文明会产生不一样的组织。一个时期组织形式、结构、功能、特点也往往被打下一个时代的烙印。因而在纷繁复杂的社会中,组织和组织理论往往是观察时代的一个绝佳角度,在过往的人类历史中,组织理论的发展也经历了巨大的变迁。组织和制度究竟是什么样的关系呢?周雪光先生在《组织社会学十讲》中一直试图回答这个问题。
作者:姜乐军; 邱德梅 期刊:《职业技术教育》 2019年第26期
高职院校思想政治教育是现代学徒制试点工作的痛点和难点。以权变理论为视角,通过分析现代学徒制背景下高职院校思想政治教育组织成员、组织目标、活动环境和管理技术等组织系统的变化,提出高职院校要着力上好思政课、严把企业和师傅入口关、激发学生学习的内在驱动力等创新路径,提升高职院校思想政治教育的实效性。
作者:李龙会; 蔡海静 期刊:《南京审计大学学报》 2012年第04期
以战略管理理论和权变理论为理论基础,选取我国2008-2010年深沪市A股上市公司为样本,对上市公司战略选择与预算编制松弛之间的关系进行初步探讨,研究发现:我国上市公司不仅普遍存在预算编制松弛的现象,而且预算编制松弛程度比较严重,预算可靠性较低;权变理论比理论更能有效地解释公司预算编制松弛现象,战略管理理论对预算编制松弛程度的影响有限;公司实施差异化战略程度与预算编制松弛程度显著负相关,国际化战略程度与预算编制松...
作者:苏占萍; 柳海英 期刊:《河北地质大学学报》 2006年第02期
毕业生就业指导工作是高校教育教学工作的重要组成部分,做好就业指导工作,实现高校就业工作目标意义重大.作为现代管理理论重要组成部分之一的权变理论应用于高校就业指导工作同样意义重大.在对权变理论和思想进行介绍的基础上,分析了权变理论和思想应用于就业指导工作的必要性并提出了建议.
作者:颜晓程; 吕立杰 期刊:《教育理论与实践》 2019年第04期
情境性是校长课程领导不可忽视的关键点。国家课程与课程实践的二元特征、校长课程领导实践的有效性要求校长课程领导具备情境性。基于权变理论的框架,校长课程领导包括任务型、互动型、关系型、理想型四种类型。教师课程素养、学校课程发展水平、学生课程适应程度是影响校长课程领导的主要课程情境变量,分成高、低两个等级,产生八种课程领导情境,匹配课程领导情境与课程领导类型,形成校长课程领导的权变机制。重'树'校长课程领导...
作者:周霞; 周锦 期刊:《全国流通经济》 2015年第32期
绩效管理可以有效地激发职工的积极性和主动性,提高医疗服务质量和效率,增强医院综合竞争力。绩效管理的重要性也被越来越多的管理者认识到。但在绩效管理实际实施的过程中,有许多难点不便于绩效管理的施行:绩效评价的目标及评定标准难以确定,绩效评估方法的选择,绩效管理中的沟通与反馈,保持绩效管理的适度性等,所以针对这些难点相应的对策有:细化绩效评价目标,量化绩效评价标准,多种评估方法相结合,在实践中完善评估方法,建立...
作者:马洪波; 邓培林; 李震 期刊:《领导科学》 2009年第4Z期
<正>领导科学的研究在20世纪循序渐进地经历了领导特质论、领导风格论、领导权变论和领导力理论四个阶段。这些理论在一定程度上揭示了领导职能的特点,为领导科学理论发展作出了重要贡献。但是,它们对于领导行为的研究仍然是有欠缺的,简要分析如下。
作者:白雪苹 期刊:《领导科学》 2014年第04Z期
<正>一、对领导理论传统描述的质疑在领导科学的发展过程中,学者们大都习惯把较早期的领导理论的发展划分为从特质理论到行为理论再到权变理论三个阶段,但由于只考虑到领导理论在时间维度上的变迁而未充分挖掘领导活动的内涵,使得之后发展起来的领导理论显得混乱与无所归属,让人感觉它
作者:孙家明; 廖益; 赵三银 期刊:《领导科学》 2019年第16期
大学校长作为管理者和作为领导者的角色冲突主要表现为行为上的差异,具体表现在行为主体、行为结构、行为导向和行为目标上呈现不同的行为特征。基于权变理论,从管理、领导与环境三维匹配关系分析,大学校长角色可以划分为守成型、管控型、改革型和卓越型四种。从大学校长角色定位的静态与动态分析来看,这四种类型更为现实可行的角色选择是形成一种权变机制,这样才能准确定位大学校长的角色类型,从而推进大学校长从教育管理者走向教...
<正>纵观近一个世纪以来领导理论的研究,我们发现,研究成果主要分为四大类:领导特质理论、领导风格行为理论、权变领导理论和新领导理论。一、领导特质论特质论学者认为,成功的领导者身上必定具有一些
作者:杨芳; 王云峰; 吴敬松 期刊:《领导科学》 2010年第3Z期
<正>领导行为研究一直是组织行为学研究的一个核心问题,从早期的领导特质理论、行为理论到权变理论,学者们一直在探寻什么样的领导行为才是最佳的,却始终没有定论。到20世纪80年代,Bass正式提出了交易型与变革型领导理论,引发了整个领导学界的革命,现在这一领导理论已经成为领导理论研究的新范式。
作者:刘万芳; 张利岩; 龙彬; 高歌 期刊:《中华护理》 2005年第12期
概述权变管理理论的实质,并分析其在救援护理中的必要性和可行性.利用管理者、被管理者、环境因素三变量互促的关系,改变管理行为,从而达到有效的管理.
权变理论是20世纪60年代末70年代初在经验主义学派基础上进一步发展起来的管理理论,是西方组织管理学中以具体情况及具体对策的应变思想为基础而形成的一种管理理论。进入七十年代以来,权变理论在美国兴起,受到广泛的重视。权变理论的兴起有其深刻的历史背景,七十年代的美国,社会不安,经济动荡,政治骚动,达到空前的程度,石油危机对西方社会产生了深远的影响,企业所处的环境很不确定。但以往的管理理论,如科学管理理论、行为科学理...
权变理论是20世纪60年代末70年代初在经验主义学派基础上进一步发展起来的管理理论,是西方组织管理学中以具体情况及具体对策的应变思想为基础而形成的一种管理理论。进入七十年代以来,权变理论在美国兴起,受到广泛的重视。