整体思想是数学解题中一种重要的思想方法.从整体上认识问题,利用知识联系来对问题简化变形,可实现问题的高效求解.整体思想解题的策略有整体代入、整体换元、整体变形、整体转化等.研究应用整体思想解题的策略,能提高学生的解题能力.
对于初三的学生而言,二次函数的解题是一个重要的学习内容,由于二次函数也是中考的一个热点知识,有一些学生,包括一些基础较好的学生,哪怕是同一种题型,也需要好多次重复才能真正掌握.这些学生的主要问题出现在解题过程中的自我监控方面,通过在自我监控方面进行一些策略的运用,可以较好地提高学生的学习效益.二次函数解题过程中初三学生容易出现的自我监控方面的问题包括:一是无法确定解题方向时心里慌张,二是无法进行有效的逻辑推...
三角函数在中学生的数学学习中占据着十分重要的地位,很多数学问题都要通过三角函数来解答.然而,三角函数的知识点较多,题目变化多样,导致题目难度升级.实际上,只要掌握了三角函数的基本概念,通过反复的练习把握其规律,这类问题也可以快速解决.当然,前提是要了解三角函数在解题中的应用.
在高考中,化学学科所占的比值越来越高,考试的形式与内容也变得日益丰富与灵活。有机化学在高考各类化学考试中,通常以部分答题、填空题、选择题的方式予以展现,具有较为广泛的考察范围。所以说,高中生要想在有机化学考试范围内取得高分,就必须对该部分解题方法与思路予以注重。
著名数学家华罗庚说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休。”这句话形象、简明、扼要地指出了形和数的相互依赖、相互制约的辨证关系。小学阶段的学生,思维发展水平还不够成熟,理解抽象的内容难度较大。使用数形结合的方法观察、分析问题,有助于学生理解数学实质,有助于提高学生的数学思维水平。
参数方程在高中数学中是重要的组成部分,参数方程可以提高高中学生在解题中的质量,提升解题的效率,同时参数方程在高中数学中的应用非常广泛。因此学好参数方程对于高中学生来说具有非常重要的意义。本文主要从高中课程的教学经验,对参数方程在高中数学解题中的应用加以分析,希望可以对高中数学中参数方程的教学质量得到提高。
作者:施智明 期刊: 2019年第01期
本文结合了我学习高中物理电磁学的经验,总结了几种解答相关题目的技巧和方法,希望能够为更多学生的学习提供一定的借鉴和参考。
作者:武凝睿 期刊: 2019年第01期
分类讨论思想是数学与思想与方法的基本组成,数学题是高考考查我们对数学知识理解与掌握的重要途径,掌握了该思想方法对提升我们自身的逻辑思维,快速准确解答数学问题具有不可小觑的作用。因此强化分类讨论思想在高中数学解题中的应用尤为重要。本文首先分析了分类讨论的基本步骤,然后从函数、数列和概率三方面出发,总结和归纳分类讨论思想在高中数学解题中的具体应用,以期对高中生的数学解题提供有益的经验借鉴。
在高中的物理学中,有一个基本的概念叫做能量。而能量的相关问题可以说贯穿了物理的力学、电磁学、热学等等各个板块,尤其是能量的转化和能量的守恒定律,更是我们解决一些基本物理问题的关键突破点。本文着重探讨高中物理中的机械能守恒,首先对它的概念和内容进行简要的介绍,然后针对机械能守恒难题在高中物理解题中的应用,以帮助高中学生解决机械能守恒的难题。
在五花八门解题策略中画图策略能够有效促进学生理解数学基础概念、解决实际问题,因此,教师在教学过程 中要合理渗透画图策略,使其养成画图解题习惯。画图策略解题习惯不仅提高学生解决问题能力,增加其对学科知识兴趣 度,还能够培养他们创新精神与实践能力。在本文中,我根据多年教学经验,就如何培养学生养成画图策略解题好习惯提 出几点建议。
数学,从我们咿呀学语开始,就有长辈教我们数数,一直到现在的课堂,我们几乎每天都在与数学打交道。进入 高中以前,凭借记忆、套公式之类的学习方法,可以较容易的取得数学考试高分。进入高中以后,接触的数学知识越来越 多,当然也是越来越复杂,完全要转变思维来学习,方可举一反三,更好的掌握知识要点,解决数学难点,破解数学难题。经 过高中近三年的学习积累,我觉得高中数学的学习过程,就是一个数学思维方式的灵活运用过程,不能死记硬...
随着新课程改革的不断深入,在实际的教学活动中,老师也不能只对学生进行知识点的传授活动,而是更加要 注重对学生的能力培养,这样才可以培养出全面发展的学生。成功的教学活动一定是可以激发学生学习兴趣的一项工作, 只有学生更加主动的面对学习,才有可能会发挥他们的创造能力,从而提高他们对知识点的应用能力,提高他们的对知识 点的认识。本文就从这个角度出发,具体的分析一下物理题的多种思维解法,从而为促进教学效率...
本文主要介绍了阻碍思想在高中物理传统电磁学以及化学平衡等物理化学解题中的应用,希望可以为其他同 学提供参考,从而提高其解题的速度以及正确率。
七年级的学生学元一次方程组后,由于二元一次方程组的综合性程度大,因而对一些隐含用二元一次方程组方法解题的题目常常束手无策。现将七年级学生经常遇到地可用构造二元一次方程组方法解题的类型分享与学生,从而达到提高学生分析问题,解决问题的能力。
在高中时期的数学内容当中,导数属于重要知识,其对研究函数和微积分有关内容的学习有着重要意义。而且,借助导数还能对一些实际问题进行解决。而在高中导数方面教学之中,除了要求学生深刻理解导数概念之外,同时也要求学生熟练掌握导数法则以及规律,理清函数间具有的复杂关系。本文旨在对解高中阶段数学问题时导数的具体应用加以探究,希望可以给实际教学一些指导。
高中物理课程是一门逻辑性、理论性、推理性较强的课程,课程教学相对难度较大,要想提升高中物理课程教学成效,采用有效的课程教学方法十分重要。现阶段,“微元法”以其独特的课程教学优势,在高中物理课堂教学中逐渐得到应用,成效显著。本文就“微元法”进行介绍,探究在高中物理解题中运用“微元法”的有效策略。
短文改错是学生在中考和高考中失分比较多的题目。该题旨 在检测学生写作能力中的校验能力。从词法、句法和行文逻辑三 个角度考查学生在语篇中综合运用英语知识的准确性的能力。这 需要学生有一定的词法句法知识,也需要学生有一定的在语篇中 判断错误的技巧,下面结合教学中的经验谈一下短文改错的思路 和技巧。
英语学科所占比重高,英语越来越多地应用到生活当中,所以我们要学好这门学科,击破在学习中遇到的各种困难。高中英语学科当中题型丰富,学生们需要打好英语学习基础,这样才能够在处理各种英语变幻的题目的时候能够游刃有余,在做七选五这种题的时候,学生们需要把握好做题规律,了解其中的技巧,经过多次练习之后,学生们能够熟练地解决这类题目。本人根据自身多年的高中英语教学经验,以及对七选五这类题型的研究经验,在此跟各位一同分享...
数学是高中阶段的基础学科,而导数则是高中数学的重要组成部分,是高考数学的重点考点。同时,导数是解 决函数、不等式、几何等各种数学问题的有力工具,能够提高数学问题解决的效率和准确率,为数学教学注入新的生命与活 力。但是,当前很多高中数学教师都将导数与其他方面知识教学与问题解决割裂开来,并没有加强学生运用导数进行解题 的教学与指导。基于此,本文从导数在求单调性中的运用、导数在不等式当中的运用和导数在函...
在小学数学学习阶段,读题是审题的前提,是解题的基础,读题能力在教学中举足轻重。只有小学生掌握良好的 读题技巧,才能提升解题速度、提高解题效率。因此,教师应关注学习的读题能力,读题能力对于学生数学素养的养成,有 着非常重要的意义。