作者:傅利 期刊:《科学大众·科学教育》 2020年第01期
职业化教育是公安院校提升学生职业能力、培养学生职业素养,变革人才培养模式的重要理念。在新时代公安工作要求下,公安教育需要围绕实战要求,以技能型、科技型警务人才培养为目标,创新教育体系。为此,要从筑牢思想根基、强化实践技能培养,打造过硬师资力量等角度出发,全面提升公安教育质量。
随着我国优秀传统文化气候回温,人类非物质文化遗产代表作——粤剧,也迅速进入中小学教育领域。粤港两地"粤剧进校园"在国家政策的扶持下都有所进展,而在普及规模、教学内容及方法、评估形式等方面存在差异。然而"分歧本身是一种财富",未来两地"粤剧进校园"的优势互补大有可为。
随着我国综合国力的增强,科技水平的提高,对人才的重视和需求也越来越迫切,而人才的培养离不开理工学科的学习,离不开数学逻辑思维的形成和成熟,更离不开数学学科的学习,而初中数学学科是学生形成数学理念和数学思想的起步时期,是数学逻辑思维的形成时期,因为做好数学学科教学,提高数学教学质量是每个数学老师不断钻研的课题。从新课程改革伊始,传统教育方法和传统教学模式的不断改变,对数学学科教学质量的提高是有更多积极意义的,...
陶行知是我国伟大的教育家,为我国的教育事业做出了巨大的贡献,其所提倡的创新型教育模式和培养创新型人才的理念已融入我国的教育教学中。在小学语文的教学中运用陶行知的教学方法进行教学,能培养小学生"自主""自立""自动"的思想意识,促进小学语文水平的提升。
游戏是儿童的天性,兴趣是最好的老师。小学生写作教学应当深入研究小学生内在的游戏精神特点,将“以人为本”的教育理念贯穿于写作教学始终;尊重儿童的“游戏精神”,并使之成为小学生写作的重要精神资源。将游戏和学生作文有机结合,让学生在游戏过程中体验到写作的乐趣,放飞学生的思想。
幼儿安全是一项不容忽视的重要工程,为幼儿提供安全、健康的生存环境,让他们更幸福、快乐、自由地成长和发展,是全社会的责任,更是每一位幼儿教师的责任。因此,在教育教学过程中,以鼓励为主,不断提升幼儿们的自信心,从而达到良好的教育效果。
作为新时代的教育者,我们自然需要拥有时代气息。只有我们自身沾染上时代气息,我们才能用新时代的思想去了解学生问题,才能促使我们的教学活动与专业发展紧密贴合,才能促使我们的教学活动与社会变革与学生需求紧密结合。在初中生物教学实践中,我们面对的是迅速变革的少年,我们教授的是科学,我们需要引领学生去创新,成为新型的学习者。那么,如何才能实现这样的教育教学目标呢?笔者认为,就要在我们的教学实践中,遵循核心素养教育理念...
作者:张欣; 冯雷 期刊:《新一代信息技术》 2014年第14期
二十一世纪是知识经济时代,新的时代要求我们要有不断更新的知识体系,勇于发展和创新的奋斗精神。这就给作为人才培养基地的高等学校提出了新的教育理念——创造性、多元化的教育理念。人才培养模式的改革和建构是一个复杂的系统工程,不仅需要理论上的探索也需要实践的摸索和检验。本文选取自动化这一特定专业,以长春某高校自动化专业教学改革实践为背景,从理论上探讨多元化教育与创造性引导相结合的自动化专业应用型人才培养模式...
作者:吕门生; 汪四喜; 张拴红 期刊:《信息周刊》 2019年第02期
农村中学受办学条件的限制,学生基础知识底子薄弱和学习习惯较差,学习方法欠妥甚至欠缺,尤其是高中学生,随着高考体制改革的和新课程改革的逐步推进,高考试题的难度增加,对信息迁移能力的要求增高,高中学生学习化学的积极性和学习兴趣不高,学习成绩下降明显,高中化学教育教学的难度明显增大,教学效果和教学质量都受到严重影响。在教学中,通过更新化学教学理念,优化课堂教学把课堂还给学生,让学生主动听课。引导探究多样化教学,发挥...
笔者认为,作为新时代的教育者,我们要注意调整自己的教学理念,通过“多变”找到“其宗”,通过“多变”应对“多变”。对于农村高中化学教育者而言,笔者在开展教育教学时将“核心素养”作为了教育理念的“其宗”,将实验教学作为了教学内容与教学方法的“其宗”。在农村的教育环境中,我们有可以利用的乡土资源,有可以开展个性化教学的特色环境。但是,我们也存在着很多与城镇学校相比的“不均衡现象”。基于此,作为农村高中化学教育者...
随着世界的不断发展,以及目前市场经济快速的发展,生活中不断出现多种多样的文化。外来文化对我国学生心理及生活带来巨大的影响,也给学生的思想上面带来了许多冲击。如何正确地对学生进行思想文化教育,是学生的课堂教学中重要的方面。学生思想政治方面的教育是目前我国学生教育文化中的一个重点,高中生的年纪在不断的增长,学生逐渐接触到现代社会情况,对世界上的各种事情一般都会产生自己的看法。
作者:朱自会 期刊: 2019年第03期
家长在幼儿的日常生活中起着关键作用。孩子出生的那一刻起父母就变成了孩子的第一任老师,教他们说话、走路、吃饭等,这些基本的生活技能全部是由家长来教的。在教孩子的过程中家长的态度对孩子的影响是至关重要的,特别是对于孩子的个性的培养。在这个知识经济高度发达的时代,家长们的教育素养已经有了显著的提高。家长在陪伴孩子成长的过程中,慢慢地已经形成了自己的教育理念和教育方法。这些理念和方法都是根据孩子特点来制定的,...
作者:黄永健 期刊: 2019年第09期
STEAM教育理念最早来自美国,其目标是融合多个学科领域知识,培养创新精神和解决问题的能力。STEAM教育理念最初是为了解决美国教育学科单一化和文科偏科严重的问题。后与创客教育融合,成为席卷欧美基础教育界的K-12素质教育理念。STEAM和创客素质教育一经引入中国,被认为是解决国内缺乏创新的应试式基础教育的一剂良药。教育部出台多项政策鼓励STEAM素质教育,各地中小学校也纷纷响应号召建设各类创客空间以及开展STEAM教育课程。本...
随着互联网时代的迅速发展,基于学、思考、应用和技术的教育理念逐渐渗入到幼儿与家长的生活中。根据由美国教育学研究者提出的STEM教育理念,讨论在一种以游戏为基础的特色课程的氛围下,为幼儿提供了一个动手操作、自由发挥探索的空间,这样的氛围能否让幼儿自主进入学习模式。本文对这种新型的教育模式——游戏即是学习,进行初步的尝试与探究。
基于数学基础的理论与素养的教导实现数学核心的变造与创新,新时代学校数学的教育探讨主题,需要老师在学校教学中开展实际创新,加强注重学生教学的素质与培训,且要提升数学课的教学质量,授课老师需告别以往的教学模式,多融入新时代的教学方式,从而使得学生学习简单化,且提高学生思维拓展,让学生感受到学习带来的乐趣对此爱上此课目。本文所提出的模式只是对该方面的探索,希望能够给后来研究此方面的学者提供一些借鉴与参考。
培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的。当前,各年级层次的数学考题,都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为我们今后的数学教学提供了新的指引。
分析农村小学英语教学现状和存在的问题。提出农村小学英语教育教学的发展是一个长期而艰巨的任务, 需 要政府部门、教育部门、广大教育工作者和社会各方面的共同努力, 从完善教学硬件设施、加强师资队伍建设、更新教育观 念、创新教学方法等方面分析提升农村小学英语教学质量的策略。
新课改教育理念为当前的教育教学工作提供了较多的启发和思路,帮助教师明确了更多的育人和培养方向,改观了传统教学中知识本位的教学取向,重视学生的全面发展和全面塑造。对此,为更好的开展物理教学,应当深刻把握新课改教育理念,并将其融入于教学实践中,从而提升初中物理教学的有效性,促进学生的全面发展。对此,本文就新课改背景下的初中物理教学措施展开论述,提出了新课改指导下的初中物理教学措施。
随着教育的不断发展和进步,小学语文教师的教育理念也在不断的更新和发展。学校和教师也已经认识到传 统的知识灌输教学已经不能够适应当今的教育发展。教师在教学的过程中就需要掌握一定的教育心理学理论,并且能够 把这些理论运用到具体的教学实践当中。本文就针对心理学理论在小学语文教学中的具体运用展开讨论。
对于职校生的思想政治教育一直属于我国教育者重点研究部分,在我国几十年对于职校生的思想政治教育的 经验中,大多使用灌输式的教育方式,虽然取得较大的成果但是已经明显不符合现代教育理念,随着思想开放与社会变革, 职校思政需要作出较大的改变。基于此本文进行职校思政课程资源设计,增加职校思政教学效果,提升职校思政教学水 平。