素质教育是要把学生培养成"有理想、有道德、有文化、有纪律"的"四有新人",以适应现实社会的需求.素质教育在初中思想品德课上的落实就要实现学生智力的提高,能力的培养和思想觉悟的提高.可见,思想道德素质在学生整体素质结构中占据的重要地位.实施思想品德课课程改革,落实素质教育,首先且最基础的是要转变学生的角色,让学生的学习由"被动"变"主动",变苦学为乐学.
写作在语文教学中占有重要地位,也是语文教学中难度较大的部分。初中阶段,学生已经掌握了一定的写作方法,但是在文采上还有待提高。为了全面提高学生的写作水平,教师要针对学生的实际情况,采用有针对性的教学措施,使学生的文采得到大幅度提升。一、当前初中语文作文教学的现状1.素材积累不足,作文缺乏文采在初中语文教学中,教师要加强训练学生运用语言文字的能力,才能有效提高学生的作文水平。学生写作时会出现一个比较常见的问题,...
国与国之间的交流日益加强,英语教学的重要性也得以突显,英语这门学科进入教学系统的时间也越来越早,而相对于延长教学时间,不如寻求更加有效的教学方法更为有效。针对于小学英语课教学,"教学做合一"教学课堂的构建可有效激发学生学习兴趣,从而提升学生学习效率,并培养学生英语应用能力。对此,本文将结合"教学做合一"课堂意义,分析当前小学英语教学中的不足,探讨相关优化措施。
本文剖析了当前职高数学教学中的低洼现象,即种种不乐观的教学现状。并因此提出了相应的教学措施。在教学中要关爱学生,帮助他们克服自卑心理,重树学习信心。注重培养他们学习数学的兴趣,培养他们的合作意识和合作精神,独立思考钻研的精神。注重自学能力和创新能力的培养。
随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展,对小学数学教学提出了更高的要求。主体性是学生学习的基本品质,它在学生学习活动中表现为“我要学”。“我要学”一方面表现为学习兴趣,另一方面表现为学习责任。本文结合数学教学实践,主要就小学数学教学存在的问题,主动学习在数学教学中的实施等方面进行探析。立足于问题,制定有效的措施,不断激发学生的学习参与性和学习意识,凸显出学生在课堂当中的主体性。
所谓的后进生,是指那些自卑厌学,学习成绩差,缺乏自信心,逆反心理严重,纪律涣散、行为习惯不良,自我期望值低,懒惰不思进取,缺点问题较多的学生群体。后进生转化工作是班级工作、教学工作的重要环节,后进生是教师的重点辅导对象。在教学中多鼓励多尊重孩子,找到他们的发光点,因材施教,培养他们的自信,动之以情,施之以爱,激发他们的学习热情,一步一步转化。
随着现代教育体制的不断完善,人们对语文教学的要求和标准不断提高,从而要求教师从更长远的角度传授学生语文的相关知识技能并要求教师将教学重心放到提高学生的语文综合素养上。在语文学科的学习中,有两大要素是影响学生语文学习效果的重要原因。一个是学生的 阅读理解能力,而另一个则是与之息息相关的写作表达能力。显而易见的是,这两者在小学语文教学中的地位是同等重要的,而且二者之间的关系也是非常密切的,甚至可以说——二者...
小学语文教学的重点内容包括识字教学,教师不仅要让学生认识汉字,还要提高学生的学习兴趣。在小学语文教学过程中,利用传统的师资教学方法,无法提高学生的学习兴趣,因此教师可以利用趣味识字教学措施,让学生在快乐当中学习。本文分析了趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用,保障小学语文教学质量。
当前教育提出的素质教育中不仅包含了知识的素质,还对学生的身体素质提出来要求。身体素质的高低与学生的人生发展是息息相关的,在学校教学中不仅要拔高学生的高度还要使学生的生命具有厚度;而人生的厚度必定是跟人生命的长度是有关的。提高学生的身体素质便可以为学生生命的厚度和宽度打下坚实的基础,有了过硬的身体素质,便可以毫无顾忌的向前发展。
随着现代信息技术的不断发展,其被更加广泛地应用于教学工作中,开创出了多种现代教育技术,对于教学质效的提升意义重大。本文立足教学实际,分析了当前现代教育技术应用于高职英语课堂教学中时所存在的问题,探讨了基于现代教育技术的全新教学模式,以期为广大高职英语教师提供教学参考。
作者:郇振东 期刊: 2019年第01期
合理有效的教学方法在提升学生水平以及提高教学效果与质量方面意义重大。高中数学作为高中阶段最为重要的学科之一,长期以来一直受到学生、家长和教师多方面的重视,此情况也使得高中数学教师面临更高的要求。教师除了需要提升自身的个人能力之外,要想提高学生的学习能力、培养学生的发散思维,应用新的教学方法才是其关键所在。所以本文尝试探讨分层分组教学方法在高中数学教学中的应用,以求其可以促进高中数学教学工作的开展。
小学语文中最重要的就是作文。作文是语文最基础的部分,一个良好的作文习惯和思路对学生来讲有重要意义。现如今新课标逐步深入,小学作文的分量也有所增加。六年级更是学习写作并培养写作风格的关键时期,对于小学六年级语文作文教学措施,本文进行了详细的教学说明。
新课程改革的不断深化对现代小学语文教学提出了更高的教学要求,在实际的课堂教学中,合理地开展合作教学能够帮助小学生更好地掌握课程知识,提升学生的学习成绩。本文结合笔者多年的语文教学经验,全面地分析了小学语文教学中开展教学的开展意义,并且详细地探讨了小学语文合作学习的有效开展策略,希望能够促进小学语文教学质量的进一步提升。
随着我国教育事业的不断发展,我国多数院校在体育教学方面也不断提升,增添各项体育设施满足学生的体育爱好,通过体育项目,拓展学生思维,目前高中体育专业的学生与日俱增,随着人数的增多,也会出现激烈的竞争。原地推铅球是体育考试的必考项目,对学生力道的掌握有很大的考验,本文主要对高中体育铅球教学措施进行研究分析,从而对提升学生铅球成绩有一定的实现意义。
在学生的学习阶段培养学生的研究能力,对于学生在下一个阶段的学习中会产生非常重要的影响。在高中地理教学中,地理教师应该根据学生的实际学习情况以及地理学科的教学特点,有计划的对教学内容进行安排,从而使得学生在学习高中地理知识的同时,也可以有效的培养自己的研究能力,进而让学生可以更好地进行高中地理学习。因此本人就以高中地理教学为例,浅谈如何有效的培养学生的研究能力。
初中道德与法治作为我国基础教育的重要学科,是培养学生思想品德法治意识的重要途径。随着新课程改革 进程的逐渐深入和进一步发展,对初中道德与法治教学课堂提出了更高的要求,要求相关教学工作者通过方式方法的转变 和更新,提高初中道德与法治教学课堂的教学质量,满足学生的学习需求和教学需要。所以本篇文章主要针对初中道德与 法治课堂教学实施途径与方法进行相应的探究,通过对当前初中道德与法治课堂教学存在的问题分析,并制定...
新课改教育理念为当前的教育教学工作提供了较多的启发和思路,帮助教师明确了更多的育人和培养方向,改观了传统教学中知识本位的教学取向,重视学生的全面发展和全面塑造。对此,为更好的开展物理教学,应当深刻把握新课改教育理念,并将其融入于教学实践中,从而提升初中物理教学的有效性,促进学生的全面发展。对此,本文就新课改背景下的初中物理教学措施展开论述,提出了新课改指导下的初中物理教学措施。
体育与健康课的开展不仅有利于学生身体素质的提高,也有利于其智力发展,实现学生的全面健康发展,因此 初中体育教师必须给予该课程充分重视。本文将提出初中体育与健康课教学存在的一些不足,以及探究新课改下的初中 体育与健康课教学措施。
互联网+”是互联网在新时期进一步发展所呈现出的一种新业态,是互联网思维在高效快速的经济社会促进下 的实践成果,智慧课堂是智慧校园的重要组成部分,智慧教育的核心是培养学生的创造性思维能力和解决问题能力。本文 中,笔者将从“互联网+”的本质和特点出发,尝试探求构建高中生物智慧课堂的有效措施。
打造高效的美术鉴赏课堂是提高职业高中美术教学质量的重要途径,所以进一步实现高效职业高中美术鉴赏 课堂教学是必要和重要的。对此,本文作者根据自己的美术教学经验,详细分析了职业高中美术鉴赏课堂教学有效性提升 的具体措施。