摘要：素质教育是要把学生培养成"有理想、有道德、有文化、有纪律"的"四有新人",以适应现实社会的需求.素质教育在初中思想品德课上的落实就要实现学生智力的提高,能力的培养和思想觉悟的提高.可见,思想道德素质在学生整体素质结构中占据的重要地位.实施思想品德课课程改革,落实素质教育,首先且最基础的是要转变学生的角色,让学生的学习由"被动"变"主动",变苦学为乐学.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社