高职一体化教材的建设是"互联网+"时代对教育改革的新要求,也是课程教育信息化改革的一项重要内容。本文介绍一体化教材特点,分析一体化教材现状及存在的问题,提出"互联网+"下高职一体化教材建设中纸质教材、数字化资源的建设、教材评价和修订的探索,提高高职教学质量和教学效率。
在高校的教育改革中,教材建设起着重要作用,加强教材建设管理工作的创新,是目前高校培养更高素质人才的重要战略之一。文章从教材建设管理在高校中的作用出发,分析了当前高校教材建设管理存在的几点问题,并提出了新形势下高校教材建设与管理工作的创新途径。
农民工通过赚取外国人的钱可以极大改善自己及其家庭的生活质量,有利于拉动国民经济的增长,加快我国城市化与新农村建设的进程。他们迫切希望通过参加国内的外语短期培训来提高自己的外语实际运用能力,但年龄较大,有工作有家庭,曾是外语学习失败者。对他们实施外语培训面临着农民工学习信心不足、培训机制不完善、教师队伍不稳定、教材建设不足等问题,为此应在提振农民工学习信心、完善培训机制、稳定教师队伍、重视教材建设等方面...
目前,新建本科院校教材建设与管理上存在的主要问题有:种类繁多,鱼龙混杂;适用度欠缺,与人才培养层次不对接;信息公开量小,教材优选率低;校本教材的编写力量薄弱等。因此,新建本科院校应强化教材管理意识,建章立制以规范教材管理,同时要加强教材选用时的质量评估要求,大力支持校本教材的研发。
随着社会的进步和经济的发展,计算机行业对中等职业学校计算机专业毕业生的需求数量越来越大,不但对学生的知识、技能要求越来越高。当前解决中职毕业生的就业问题,就是要面向市场所需要的岗位,这样有助于我们更好地理解中职计算机专业课程开设,为此,我们进行了计算机专业课程改革初步研究和实践。下面笔者根据我校近两年来开展县级计算机专业课题活动中所出现的具体情况进行研究后得出几点体会。
作者:沃根奥奇 期刊:《内蒙古艺术学院学报》 2007年第02期
这次有幸参加《首届中国·国际蒙古三弦艺术研讨会》,内心格外欣喜。 蒙古族三弦艺术在历史上曾经出现多次辉煌。到了新世纪,可指望有新的振兴局面。振兴的基本立足点,可以概括如下五个方面。
4月28日至29日,国家新闻出版广电总局机关服务局与中国高等教育学会携手,于合肥第47届全国高教仪器设备展示会期间成功举办“新世纪高校教材建设高端论坛”。国家新闻出版广电总局机关服务局局长王喜凯、中国高等教育学会副秘书长王小梅、教育部高教司教学条件处处长张庆国出席了论坛活动。
作者:曹锦; 商蕾杰; 李娜; 辛惠娟 期刊:《保定职业技术学院》 2011年第01期
转变教学理念以高等职业技术院校基于工作过程的信息技术项目化教程教材建设为切入点,将职业教育教学内容按照实际的工作任务、工作过程和工作情境组织课程教学,构建围绕工作需求的项目化教学模式,实现公共基础课程的职业性、实践性和开放性。
《食品理化检测技术》是一门实践性非常强的职业技能课,根据食品专业所涉及的工作领域特点、岗位定位调查和专业人才培养要求,结合高职院校学生认知规律,着手开发理论"必需、够用"与实践"项目导向、任务驱动"相结合的理实一体化教材,对提高学生自主学习食品专业知识能力,锻炼学生有效解决实际问题能力以及适应实际工作环境的能力有较好的助推作用,也能达到该课程高效适用灵活的教学效果。
针对高职院校工程力学课程在教学中存在的问题,从教学思路、教学内容、教学方法研究以及教学团队、教材建设等方面进行探讨,打破传统的教学模式,突出教学实践性和应用性,着重培养学生分析、解决力学问题的综合能力.
随着我国经济的快速发展,各行各业对从业者的能力要求逐步提高,高等职业教育的教材建设已经成为一项紧迫的任务。因此,必须积极探索和开发更多优秀的精品高职教材,提高教材的质量,实现高职教育的人才培养目标,推进我国高职教育的不断发展。
作者:秦立春; 何友萍 期刊:《广西科技师范学院学报》 2012年第03期
针对高职院校数学建模培训的现状,从数学建模教师团队的建设、数学教学思想的更新和《数学建模》教材建设三个方面提出了建议。
作者:张映红; 朱瑞丹 期刊:《广西科技师范学院学报》 2011年第03期
高职课程改革和教材建设是近年来高职教育改革的热点和方向。目前,高职"设备管理"教材存在课程内容抽象、实践环节缺失等问题。"设备管理"教材建设对提高职业院校学生的综合素质和职业能力,更好地适应经济和社会发展对设备管理人才的需求有重要作用。
作者:王晶石; 秦明利 期刊:《外语教育研究》 2017年第02期
本文以《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》和《英语专业本科人才培养方案(理工类院校)》两份文件为依据,分析了理工类院校英语专业教材建设的指导思想、体系建设和具体实施等方面.本文认为,人文素质教育是我国理工类英语专业教材建设的核心理念,通识教育是具体手段和实施方法.
作者:李国红; 丁元林 期刊:《广东医科大学学报》 2011年第05期
按照"定位明确、突出重点、确保质量、特色创新"的教材建设理念,阐述了锤炼精品教材的思路;并根据现阶段医学教育现状和未来的发展,结合工作实际及医学教育教材的发展趋势,提出了高等医学院校开展教材建设规划应重点关注的项目;最后指出,高等院校在教材建设规划与实施中应发挥主体作用。
区域审美是一种依赖于区域文化而产生的、在某区域范围内形成的具备共性特征的审美偏好。其通过将区域内的生态环境、风俗习惯、社会文化与特定的文化形态等产生因素相结合,对特定文化形态的美学特征进行总结和提炼。本文以区域审美为视角,对岭南舞蹈文化与特征进行研究,并将其应用于岭南舞蹈教材建设的工作实践之中,进而为岭南舞蹈教材建设提出设想与建议。
作者:李太平; 王俊琳 期刊:《国家教育行政学院学报》 2019年第09期
国家认同是人们对生活其中的国家的情感归属和认同行为,包括文化性认同和政治性认同。教材通过培养学生文化自觉、反映社会核心价值观念、帮助学生树立制度自信来实现国家认同使命。当前教材的国家认同困境主要表现为:普遍主义背景下教材中优秀传统文化被忽略;应试环境下教材的人文价值失落;多元价值影响下教材核心价值引领不足。通过教材建设塑造国家认同,需要在思想观念上把教材建设的统一性与多元性相结合;在内容选择上突出中华...
数学思维是数学教学的重要组成部分,会经历感知、突破、真知的思维进阶过程.运用思维进阶理论可以为教材建设提供有益的建议,现以教材、选修读本以及网络讨论的数学应用三例进行阐述.1引入数学背景,让学生在感知中抽象数学是抽象的,是对客观世界数与量、空间与形式的抽象,其高度的抽象性给学生的数学学习带来困难.
钢琴教育在我国虽然起步较晚,但是如今学习钢琴的琴童数量日益增多,钢琴启蒙教育日益兴盛。目前,国内幼儿钢琴启蒙教育主要依托社会培训机构,可供选择的教材种类丰富,但在钢琴教师方面仍然存在不少问题。从幼儿心理、教材建设、家长观念、教师专业性以及能力培养5个方面进行阐述,为幼儿钢琴启蒙教育研究进行经验总结并提出教学建议。