摘要：目前，新建本科院校教材建设与管理上存在的主要问题有：种类繁多，鱼龙混杂；适用度欠缺，与人才培养层次不对接；信息公开量小，教材优选率低；校本教材的编写力量薄弱等。因此，新建本科院校应强化教材管理意识，建章立制以规范教材管理，同时要加强教材选用时的质量评估要求，大力支持校本教材的研发。
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