产教融合是高等职业教育服务社会经济发展的内在要求,也是全面贯彻高等职业教育内涵的需要。高等职业教育发展至今,也正是遵循产教融合这一路径不断地深化。大专生在此背景下,通过分析其实际学情,结合其现状,运用符合大专生教育教学内容的方法,提出提升大专生教学质量的具体实施计划,使产教融合成为推动大专生生教学质量提升的重要推手,达到多方共赢。
临床医学大专生教育是我国当前高等院校教学工作开展中较为重要的一项教学内容,在其教学工作开展实施中,应该注重对预防医学教学工作开展,只有保障了预防医学教学工作开展能力提升,这样才能发挥出临床医学教学工作开展的科学性。鉴于此,本文针对临床医学大专生预防医学实践能力的教学对策研究进行了分析,旨在提升临床医学大专生预防医学实践能力,提升医学教学水平。
作者: 期刊: 2007年第06期
武汉市的小田在来信中说: 我想报考公务员,但不知道公务员录用考试对学历有什么要求。我是一名大专生,不知道能否报考?
现今英语的学习非常重要。对于高职高专的学生来说也同样如此,而且其中英语语音的学习在整个英语的学习中占据重要的地位。毕竟现在流行"全球化",而且英语在很多国家都通用,为了让我们的学生在今后的社会上全面发展,一定要把英语语音的学习加以重视。英语语音的学习对我们在社会上的发展起着很重要的作用。同时英语语音的学习是一门实践性很强的课程,需要学生付出大量的时间来练习。所以说要把创新的课堂教学和学生自主的学习完...
现阶段我国的高等教育已从精英教育逐渐转向大众化教育。2003年是全国高校扩招本专科生毕业的第一年,有关统计资料显示:这一年总共有212万多名毕业生走出校园,除继续深造、出国留学、报考公务员和自主创业外,有145万应届高校毕业生进入人才市场,参加激烈的就业角逐。随着毕业生数
作者:马丽娜 期刊:《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》 2018年第11Z期
移动互联网正在以不可阻挡的形势进入到大专生生活的各个方面,本文通过剖析移动互联网对大专生思想政治教育的正面影响和负面影响,达到探究如何发挥移动互联网优势,来拓展新时期大专生思想政治教育的新途径。
最近,有两类新闻颇令人关注。一是,成批的硕士、博士竞争城管;另则,多地爆出,官员子女中专、大专生可当市长。更有甚者,父亲是副县长,儿子在同一个月内完成“交接”又当上副县长;毕业半年连升两级,22岁即任团县委书记。如是种种,一边是“寒门学子”翻身艰难,一边是“火箭提拔”式的权力世袭,无不引起众人惊呼:此乃“拼爹时代”!
就业是大学生走向社会的第一步,是人生中一次重要的选择,面对日益激烈的就业市场,大专生的就业形势更加严峻。新时期职场供大于求,供求矛盾更加尖锐,加上大专生的择业经验缺乏,决策盲从行为是造成大学生就业难的一个重要的不容忽视的原因,也是就业指导中急待解决的问题。因此,大专生要进行自我调控,树立正确的就业观、全面提高自身的素质和能力、保持良好的心态、科学确立合理的就业目标,从而实现顺利就业。
成败皆诚实 我是个普通人,出生于小镇的普通工薪人家,毕业于普通的职业学院。一天,看到一则区邮政储蓄所的招聘启事,学历一项上明确写着硕士文凭,我非但没打退堂鼓,还一根筋地认为硕士生不可能来应聘,自己这个大专生肯定有希望。于是,就不打奔儿地报名了。
选取2016级护理525名大专生作为被试,采用实验组-对照组前后测设计,考查以儒释道之心性修养为导向的心理健康教育的可行性与有效性。结果发现,对照组实验前后心理健康水平差异不显著,而实验组在SCL-90的8个因子及总分上与实验前相比均有了显著改善。实验表明,与专题式的大学生心理健康教育相比,以儒释道之心性修养为导向的大学生心理健康教育在提高大学生的心理健康水平上更有效。
学习责任心是学生的核心素养。大专生作为大学生的特殊群体,学业倦怠现象普遍存在。人文教育是培养大专生人文精神的基本途径,也是进行学习责任心教育的必由之路。在分析大专生学习责任心现状及原因的基础上提出相应的教育对策。
在学生体质日益下降的背景下,通过研究不同锻炼水平的大专生身体自尊水平的关系提高大专生身体体质。采用《身体自尊量表》(PSPP)测量不同运动锻炼水平的大专生,对他们进行问卷调查,问卷调查的内容包括每次运动持续时间、每次运动锻炼的负荷强度和每周参加运动锻炼的次数进行调查分析。得出结论,问卷调查中的3个因素都对大专生的身体自尊水平产生影响,其中影响最大的因素是每周参加运动锻炼的次数。加强大专生运动锻炼对大专生自尊...
作者:张森; 何花 期刊:《景德镇学院学报》 2005年第03期
目前很多大学的非英语专业大专生在英语学习方面存在一些问题, 笔者试图通过问卷的形式,在使用软件SPSS的基础上,搞清楚这些学生在英语学习成败方面的归因情况, 为大专生提高英语学习效率提供心理学依据.
在英语中语言交际过程中,听力占有很重要的地位,要能够达到顺利交流的目标,使学生能够更好地提升听力水平,我们对于大专生在英语听力方面所存在的问题,从多方面多角度进行了分析,并提出了解决方法,希望能为相关教育工作提供帮助。
作者:张曙映; 李春波; 吴敏; 吴文源 期刊:《中国组织工程研究》 2004年第21期
目的:了解护理专业大大专实习学生的心理健康状况及其相关因素.方法:采用90项症状自评量表(SCL-90),艾森克人格问卷(EPQ)和自编调查问卷对132名护理专业大专实习学生进行调查.结果:护理专业大专实习生的SCL-90的总分与常模比较无显著差异(P=0.292),躯体化因子分显著低于常模(P=0.028),抑郁、焦虑和精神病性因子分均显著高于常模(P=0.038,0.005,0.037);EPQ各因子分与常模比较,精神质分和掩饰分显著低于常模(P均=0.000),内外向分和神...
作者:李磊; 刘梦陶 期刊: 2018年第03期
高职学生的就业形势一年比一年严峻,越来越多的毕业生加入创业大军,电子商务平台凭借其灵活、开放的特点,无疑是年轻人创业的热点区域。本文基于高职电子商务专业教育与创业教育相融合的角度,对其可行性和融合措施进行探讨,希望给读者提供有益参考。
作者:张翠 期刊: 2018年第01期
本文介绍了将研究思路引入《食品理化分析》的教学改革方案,从教师引导、单元模块、综合实验、考核方案四个方面阐述研究思路在教学中的运用,培养学生独立思考和灵活变通的能力。
大专生自卑心理体现在学习过程、人际交往、要求进步和择业求职中.产生自卑的原因有个人能力、生理缺陷、家庭条件、自我评价、专业选择和社会评价等方面.学生应通过自我教育和学校教育克服自卑心理,全面提高自身的调适能力.
作者:赵冬梅; 刘冬梅 期刊:《沧州师范学院学报》 2004年第02期
研究目的:研究大专生面对压力的应对方式是否存在性别与来源差异.研究方式:问卷调查和心理统计的方差分析.研究结果:为有的放矢地对大专生进行心理健康教育提供科学的依据.
之一高等艺术专科学校的建立和我们有密切的联系。今年先成立两个大专班,戏曲班(京剧)、舞蹈班(民族)均为25名学生,这个班挂靠在上海师范大学;成立课程设置小组,专业课程和实践由学校安排;专业教室暂借上海京剧院排练场;学校一定要搬家,但必须是排练场和剧场都改造完成之后。