领导科学杂志 北大期刊

2015年4月(中)学术推介

刊期：2015年第4Z期

薪金收入在职务犯罪成本中的构成比例与高薪养廉措施的应然定位分析

作者：梅锦; 徐玉生 刊期：2015年第4Z期

公职人员所获得的正当薪金收入,是其腐败行为所支付的主要机会成本。机会成本的提高,对抑制腐败犯罪具有积极的意义,但两者之间的关系并不必然成正比例发展。薪金收入只是腐败犯罪总成本的一部分,当其达到一定程度时,其预防腐败犯罪的功能将变得有限。当前,公职人员的薪金收入整体不高,应适当提升,但并不意味着赋予其绝对的高薪,高薪养廉的做法...

电子民主、群众路线与领导科学化:Web2.0时代网络政策之比较研究

作者：王宁川; 邹宇泽; 百里清风 刊期：2015年第4Z期

本文以林肯·达尔伯格所归纳的电子民主模式为依托,通过对德、美、中三个国家的网络政策进行比较研究,旨在对下列问题进行讨论与反思:一是网络为何会成为受众青睐的信息交流平台和舆情阵地;二是严格的网络管制能否隔离"政治不正确"的信息,并确保社会稳定与国家安全;三是什么样的网络政策才是积极的公共政策,能最大限度地保证公平与正义有原则地进...

中国乡村治理的善治路径取向探析

作者：兰海洋 刊期：2015年第4Z期

从政治学的角度看,治理是政府管理的过程。治理存在失效的可能性,因此需要寻求良好的治理。良好的治理即善治。当前,要实现中国乡村善治,有三大治理路径:一是优化乡村民主治理结构,营造乡村和谐的政治生态环境;二是推行新型农村城镇化,实现城乡一体化和农业现代化;三是推进城乡公共服务均等化,实现社会公平与正义。

权责清单制度:规范党政关系的制度性工具

作者：原珂; 齐亮 刊期：2015年第4Z期

党政关系规范化一直是政界和学界关注的焦点之一。权力清单与责任清单,是从行为边界和主体责任两个维度,为规范党政关系而设计的一种更为精细的制度性工具。结合现实需求,应从加强对改革的宏观统筹和依法进行权责公开两大方面规范权责清单制度的推行与实施,以期进一步实现党政关系的规范化。

论网络治理中的空间权力建构

作者：蔡志强 刊期：2015年第4Z期

信息时代的网络治理有着区别于现实管理的独特路径。作为重要的交互平台,网络建构并强化了生产生活中的知识性权力、网络性权力和资源性权力。作为一种基础权力,互联网建构的网络空间权力被无限扩大并获得巨大的作用空间。网络提供了社会成员对公共事务发表意见和进行管理的必然性,在一定程度上改变了社会治理的常态逻辑,因此,网络治理的有效性...

国家社会关系视角下的城乡二元体制改革分析

作者：范杰武 刊期：2015年第4Z期

推进政府治理法治化须解决四大问题

作者：焦石文 刊期：2015年第4Z期

为顾客理论辩护:回应型政府的理论指引

作者：李妮; 原超 刊期：2015年第4Z期

有效实施的顾客理论具有十分重大的现实价值,它提升了公共服务的价值,增强了公共部门的回应性,调动了公民的参与性。但现有研究对该理论提出了多方质疑。本文从行政伦理、角色定位、管理主义、行政环境等角度为顾客理论进行了辩护,以揭示顾客理论的理论主张及其实践内涵。

从政府法律顾问制度构建领导干部依法执政的保障机制

作者：胡海涵 刊期：2015年第4Z期

论权力清单制的监督功能

作者：廖业扬; 李丽萍 刊期：2015年第4Z期

区域化党建与提升党的社会整合力

作者：谢方意 刊期：2015年第4Z期

社会多元化与自主性的增强使传统单位制党建模式难以适合社会整合的要求。区域化党建是在社会发展样式转变背景下重构党的社会整合功能,从党要管党与整合社会两个基点出发,通过党领导和组织社会的功能结构的变革与调适,促进党建与社会多元化发展相结合,创新党的社会整合体制,在推进党与社会协调发展中增强党对社会的整合力。

党内“圈子文化”:凸显表征、现实危害、催生机理及消弭进路

作者：邱少明 刊期：2015年第4Z期

“领导”在领导学与管理学中的差异性研究

作者：胡晓东 刊期：2015年第4Z期

在我国政府及其部门中,人们常常把领导者称为"领导",这是在我国特定环境下形成的,却导致在我们的理论研究中,学者们往往把"领导"当作领导者来表述。而从实质上分析,"领导"是一个动词,是作为一个合格的领导者所必须完成的"规定"动作,执行它的人则是领导者。另外,"领导"一词还出现在了管理学中,这就更增加了人们对"领导"一词的混淆理解。本文从"领...

共享领导对团队成员创新绩效的影响:自我效能感的中介作用

作者：张红丽; 冷雪玉; 程豹 刊期：2015年第4Z期

团队成员创新绩效是组织获得持续竞争优势的决定性因素。本文研究结果表明:共享领导对团队成员创新绩效有显著的正向影响,且共享领导通过影响自我效能感间接作用于团队成员创新绩效。因此,团队管理者不仅要通过塑造自身的共享领导风格来提高团队成员创新绩效,而且要注重培养员工的自信心,提高员工的自我效能感,从而提高团队成员创新绩效。