摘要：班级是学校进行教育、教学工作的最基本单位,是教师和学生开展各种活动、培养人才的最基本的组织形式,是学生学习、活动的集体。班主任是学生班级活动的直接组织者、教育者和领导者,是学生健康成长的引路人,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是学校思想政治工作的骨干力量。因此,班主任工作直接关系到教育方针和学校培养目标的落实。班主任工作质量的好坏,直接关系到本班学生的思想道德、文化科学、劳动技能、

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