摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对闽南师范大学体育专业2011级部分实习生进行相关调查研究,结果显示：实习生对体育游戏的认识不足;重视运用体育游戏教学;运用体育游戏类型比较单一等,从而提高实习生对体育游戏的认识、合理加强运用体育游戏等,帮助实习生顺利完成实习计划,同时为实习生以后成为准教师奠定教学基础。

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