首页 期刊 考试周刊 微课视角下的中学地理教学 【正文】

微课视角下的中学地理教学

作者:马计生; 吕成文 安徽师范大学国土资源与旅游学院; 安徽芜湖241000
微课   中学地理教学   教学方式  

摘要:随着现代科技的发展,微课作为一种全新的学习资源,主题突出、形式灵活,逐渐得到广泛运用。微课主要根据一个重点、一个难点展幵教学。本文探讨了将微课引入地理教学中的优势,即不仅能翻转地理课堂,还能优化地理课堂教学,增强教学效果。

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