摘要：班级授课制下一个班级的几十名学生在同一时间内，按照一样的进度学习统一的内容，由于学生存在各方面的差别，在上课时无法得到照顾，教学做不到“面向全体、全面发展”，致使一部分学生的潜能得不到有效的挖掘，因此不利于培养学生的志趣、特长，不利于学生个性的发挥，更不利于发展学生的独创性。
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