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体育课中问题行为的学生原因分析及对策

作者:董自力 江苏省阜宁中学; 江苏阜宁224400
问题行为   原因分析   学生   体育课   课堂教学过程  

摘要:问题行为是指在课堂教学过程中,学生经常违背正常行为准则和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为.主要表现为行动散漫、心不在焉、上课插嘴、挑斗同学、顶撞老师、搞恶作剧、故意捣乱课堂纪律,等等.这样的行为不仅影响学生的身心健康,而且影响教学计划的顺利完成,影响教学效果.

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