摘要：时代的发展越来越快．价值的迷茫和生活的意义的迷失导致人的价值危机和生存危机，价值教育必然受到全世界重视并成为研究对象：本文研究了20世纪末及当代价值教育概念的界定，结合我国的时代背号，思考和探讨我国进行价值教育的启示。
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