摘要:高三教学是高中教育至关重要的一个阶段。作者结合自身高三的教学实践.对高三英语教学中出现的问题进行分析、反思,并提出一些具有实用价值和可操作的建议和策略,以期提高高三英语教学质量,达到真正意义上的有效教学的目的。
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