摘要:新课改以来,为适应素质教育的要求,许多学校和老师把构建历史高效课堂作为提高教学质量的重要手段。但在实际教学中却存在着形式化、模式化的做法,这严重影响了教学效果。我从以下几个方面结合教学实践谈一些自己的看法。
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