摘要：在就业形势极其严峻的今天,职业技术型人才的短缺促使人们重新认识到中职院校技能教育的重要性,应社会需求,中职院校实训课时不断增加。与此同时,文化课时相应不断缩减,一减再减之下,文化课已失掉了完成其原有教学目标的机会,所以如何让中职文化课走出低谷,为学生的专业服务,尤其是为学生的事业、人生的发展服务是本文所要重点解决的问题。本文从艺术生的英语学习现状入手,分析了英语听说读写四方面教学观念和方法的改变,目的在于不断提高艺术生英语语言运用能力和人文素养,为其职业发展和终身学习奠定良好的基础。

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