首页 期刊 考试周刊 中学生物教学中课堂分层教学初探 【正文】

中学生物教学中课堂分层教学初探

作者:林国海 泉州师范学院附属鹏峰中学; 福州泉州362300
中学生物教学   生物课堂教学   分层教学   新课程背景   学生差异性  

摘要:新课程背景下的生物课堂教学中,目前仍然存在着班级教学的统一性和学生差异性之间的突出矛盾。新课标要求让每位学生最大限度地参与到课堂教学中来,体现学生的个性差异,促进学生的全面发展。

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